体育媒体‌《下逐客令网｜住房公积金惠民再升级》解说文案

5、诵读课文，再次感受自然之美和课文的语言之美第二课时一、欣赏佳句，积累语言回忆课文内容，并说说你对这篇文章感触最深的一点，带着感情朗读这些句子，去体会那“童话般的世界”引导学生积累、交流朗读以下的精彩句子：1、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息拟人手法，形象的写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的感觉暗示“山中访友”充满了好心情，同时点明了方有的时间是初夏的早晨2、啊，老桥，你如一位德高望重的老人比喻，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩3、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神拟人，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊

②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读（2）理解词语练把词语和意思连起来淘洗 形容地面或器物表面高一块低一块坑坑洼洼 社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等风俗 洗濯浇灌 浇水灌溉镀亮 一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果招待 形容说话吞吞吐吐闪闪烁烁 稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）奇妙 对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇（3）指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺4再读课文，理清顺序（1）自由朗读课文，想一想：课文主要写了什么本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形（2）梳理课文思路练填空： 课文写了明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过（村头），走过（大道和小路），走过（小溪和水塘），走过（溪岸和拱桥），走过（果园和菜地）——一切的一切无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之情

“我就做了一个汉堡包，却没想到我儿子却因此失去了性命”对于一个母亲而言，最心痛莫过于就是亲眼看着自己孩子，死在自己眼前美国一位母亲--芭芭拉用在超市买来的牛肉做了汉堡，儿子凯文吃完汉堡后上吐下泻、便中带血“由于需要肾透析，孩子不能饮水，我眼睁睁看着孩子向我哀求，想要喝上一口水”芭芭拉一边流着眼泪，一边只好拿着浸满水的海绵，反复给奄奄一息的儿子擦拭着干裂的嘴唇治疗了12天后，凯文还因一种新式病菌--0157-H7型艾氏大肠杆菌而去世当母亲得知这个新型大肠杆菌竟然来自从超市买来的加工牛肉，她愤怒无比这种带有病菌的牛肉是怎么样产生的，又是怎样通过监管部门来到超市，进入消费者口中的，她想要找出答案而这部触目惊心的纪录片------《食品公司》给出了答案

可以从词、句式、修辞、写法、结构等各方面进行评点，说得越多越好2、分学习小组交流3、学习小组汇报员向全班汇报4、教师整理学生评点从用词方面说： (1)“紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过”一句中“呆呆地”用得好，好在它用拟人手法形象地写出了安静时安塞腰鼓的状态(2)“茂腾腾的后生”“咝溜溜的南风”中的“茂腾腾”“咝溜溜”用得好，好在叠词的运用使语言亲切富有韵味(3)“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了”中反义词用得好，好在它们对比强烈，更能突出安塞腰鼓的特点从句式上说： (1)“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”中“发狠”“忘情”“没命”用得好，好在它们语意层层递进，语势步步增强

（总计53518字）

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