(二)在诵读中，培养学生对于古代游记散文的阅读理解能力(三)了解恒山的自然人文景观，激发学生崇高的爱国热情，并学习古代学者的实践精神二、课时安排2课时三、教学过程第一课时(一)导入新课在我国游记文学史上，虽有柳宗元的《永州八记》、范大成的《石湖居士骖鸾录》和陆游的《入蜀记》等佳作名篇，其内容也是描述了祖国的壮丽山河，然而论及旅游之专、行程之长、篇幅之巨和内容之丰富多彩，《徐霞客游记》则属同类书中之最它既是科学著作，也是一部名符其实的文学游记在我国文学史上历来均给予很高评价清代钱谦益称它为“世间真文字，大文字，奇文字”今天，就让我们沿着徐霞客的足迹，流连于北岳恒山的山水之间(二)朗读课文1学生自读全文，借助书下的注释读准字音
参加开业仪式的人员应包括：政府相关部门领导，主要是表达企业对上级机关的感谢及希望能继续得到支持;社会知名人士，通过他们的名人效应，更好地提升企业的形象层次;下面小编给大家带来关于饭店的开业致辞，希望大家喜欢关于饭店的开业致辞1亲爱的朋友：您好小店“有家排骨汤”将于3月9日即星期天中午开业，特发此函宣传推广，唐突之处尚请见谅周星驰《鹿鼎记之神龙教》韦小宝拜师独臂神尼一节曾出现过一个“有间客栈”，小店名称出处即在于此另外，有家，谐音友家、犹家，深意犹如朋友您的家同样身为一名刚刚毕业的学生，我深知在外打拼饮食之不便也许就是校友，起码是同龄人的您是否有时也曾感到一到吃饭时间就不知道该吃什么东西，到了饭店看着菜单却不知道该点什么菜，选来选去都是那么几种，是否也曾想过要换一种口味，来刺激下早已麻木的味觉系统
四、作业：1继续查找有关计算工具的资料(有兴趣的同学，如果能根据计算工具的发展史将其罗列就更好了)2了解计算器的其他功能四年级数学上册教案 （精选篇2）教学目标：知识技能：使学生联系实际生活情景，体验直线的相交与不相交关系，形成平行线的表象，初步了解生活中的平行现象过程方法：学生在亲身经历自主探索，合作交流的过程，能借助直尺、三角尺等工具画平行线，能正确地画出已知直线的平行线情感与态度：提高学生欣赏平行美的能力，感知数学与生活的紧密联系教学重点难点：教学重点：认识平行线画平行线教学难点：理解“同一平面”、画平行线教学过程：1导入谈话：孩子们，在我们的学习和生活中经常会遇到这样的情形桌上有两枝铅笔，一位同学从旁边经过的时候，不小心碰了一下桌子
3、匀：颜色的均匀与否与价值成正比整块都是绿色的玉与只有部分绿的玉，价格就差了好几位数字;颜色的分布位置也有很大的关系，显眼处的一点绿自然比分布在边缘的绿更加讨好4、形：玉的计价不像其他宝石一样以重量计价，玉主要是以它的外形大小与厚薄来估价，越大越厚的越值钱，相反小而薄的玉价格会较差另外它的造型也很重要，因为中国人买玉大都抱着趋吉避凶的心理，玉的外型若是有好彩头象徽的形状，像鱼(年年有余)、桃子(长寿)、钱币(招财进宝)……等，会比普通的花草造型更吸引买卖者5、敲：这是选择玉镯专用的方法玉质好的敲起来声音清脆，玉本身若是有瑕疵，如内部有裂痕、中空或是部分变质时，敲起来的声音就会不一样，那种感觉就好像敲在败絮般，声音变成“喀喀”的声音
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