)【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字【设计意图:汇报验证结果形成共识,得出结论让孩子们验证此规律在100以外的数是否适用,体会“特殊—一般”的研究方法,培养孩子们研究数学的科学性和思维的严谨性体会发现—验证—归纳的数学思想和方法】活动4【练习】三、闯关比赛：闯关比赛:3的倍数的特征相信你们已经掌握,闯关开始了,准备好了吗第一关:下面的数哪些是3的倍数,手势判断92 654 720371 164 2073老师质疑:7203为什么是3的倍数如果打乱一下顺序,这个四位数还是3的倍数你们有什么发现(3的倍数与数字的顺序无关)【设计意图:换位探索——引导发现3的倍数与数字的顺序无关
(5)生说(要求学生摸着说)(6)揭示课题3小游戏：听口令，做动作： 举左手，举右手;举右手，举左手左手摸左耳朵，右手摸右耳朵左手拍左肩，右手拍右肩左脚跳两下，右脚跳两下拍一拍： 在身体的上面、下面、前面、后面、左面、右面各拍两下掌二、感知群体中的左边、右边，建立方位感1找一找(1)第一横排坐在最左边的是谁最右边的又是谁(2)第二横排中，从左往右数，第__个同学是谁从右往左数，第__个同学又是谁师小结：同一个人，从不同的方向去数，顺序也就不同(3)你的左边是哪个同学右边又是哪个同学(4)同桌互相说一说你的左面、右面都有哪些同学(5)全班交流2解决生活中的实际问题(1)创设问题情境：一只小猪找不到回家的路，请小朋友用学到的前、后、左、右的知识帮小猪找家
垃圾分类是一个城市文明程度的重要衡量标志，为进一步提高社区垃圾分类投放的正确率，近日，崔寨街道环卫部门在前街、王河社区向居民免费发放家庭分类垃圾桶, 助力社区居民养成垃圾分类的良好习惯活动当日，环卫公司准备了3800个家庭分类垃圾桶免费发放给社区居民，绿色厨余垃圾桶和灰色其他垃圾桶各1900个工作人员默契配合，一人负责登记，一人负责发桶，多组齐心协力，发放过程井然有序同时，社区工作人员还向群众宣传生活垃圾减量分类的意义，普及生活垃圾减量分类知识很多家长带着小朋友来到活动现场，大手牵小手，让垃圾分类的环保理念辐射到每户居民、影响到每个家庭此次垃圾分类用品发放活动旨在将垃圾分类理念融入千家万户，倡导市民提升垃圾分类意识，让居民在家中将分类好的垃圾对应分装，从而有效地提高了垃圾分类的投放率
但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心在民俗文化领域，中国民众把端午节的赛龙舟和吃粽子，都与纪念屈原联系在一起今天我就给同学们介绍一下屈原说：屈原，是春秋时期楚怀王的大臣他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族的强烈反对，屈原遭馋去职，被流放在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，影响深远(因而，端午节也称诗人节)公元前278年，秦军攻破楚国京都屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身亡，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原
（总计53299字）
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