★背诵古诗，能准确、清楚的朗读古诗教学重点★识字、写字和背诵课文★“醉”的识记、“忙”的书写课前准备★生字词卡片，课件一、猜谜激趣1小朋友，今天老师为大家带了一个谜语，请大家听清谜面 一只蝴蝶轻轻飘， 顺着凤儿上九霄一心向着云外飘， 可惜绳子拴住腰这是什么(指名说)2大家经常放风筝吗觉得有趣吗(指名说)二、自读古诗1请大家自由读古诗，用笔画出不认识的字2指名认读生字3想一想用什么方法记住字形4互相交流5师针对难字进行指导四、图文对照，读中感悟1看图，几个小伙伴在干什么大家看诗中是怎样写的2全班齐读3看看图中的景物怎样(指名用自己的话说)4诗中是怎样写的5小伙伴在这么美的风景下放风等，构成了一幅美丽的画面，诗人写成了一首富有情境的诗，让我们一起来读读吧
还给小朋友们带来了你们最喜欢的小红花，比比看哪个小组得到的小红花最多，大家有信心吗二、创设情境，初步感知1、（出示大象卡通图）小朋友们，瞧，今天谁来到我们班级和我们一起学习你们喜欢它吗你们应不应该向大象爷爷问声好呢2、小朋友真有礼貌大象爷爷为了感谢大家，决定带小朋友们去他的神奇果树园摘水果吃（出示果树）这些果树可真神奇啊树上长满了苹果、梨、西瓜、桃子、草莓，小朋友想吃吗每人摘一个自己最喜欢吃的水果3、让学生摘自己喜欢的水果师：怎样才能很快地看出同学们喜欢的水果的个数呢4、让学生贴水果通过贴水果的活动，初步感知分一分、排一排、数一数的方法5、集体探讨交流回答下列问题（1）苹果比梨多（）个（2）苹果比香蕉少（）个
到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师，献上更美的诗篇最后，真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下教师节国旗下讲话稿最新篇6敬爱的老师们，亲爱的同学们：今天我们相聚在国旗下，共同庆祝第_教师节的到来首先，请允许我代表校委会，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩百年大计，教育为本;教育大计，教师为本选择了教师，也就选择了艰辛和奉献当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走进课堂;当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走出教室;为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂
对于老年人群来讲，身上很容易散发出一股难闻的气味，这种现象被称为老人味出现老人味的原因比较多，一般情况来说，是由于个人卫生没有做好，或者是所处环境卫生条件过差，以及老年人出现一些不良的饮食习惯等因素有关但只要老年人注意做好个人卫生工作，并且调整好饮食，老人味现象会得到些许的缓解但如果排除卫生因素之外，仍旧出现反复且严重的老人味，一般是由于患有一些疾病有关反复出现老人味与哪些疾病有关一、胃肠疾病对于老年人群来讲，本身胃肠功能已经处于下降状态如果此时出现一些不良的饮食习惯，比如暴饮暴食，或者是喜欢吃过多油腻、高盐、高糖食物的话，患有各种胃肠道疾病的概率会非常高而一旦患上胃肠疾病，消化食物的功能会快速降低
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