何先生：是这样的，以前我卖的不是它的产品，罐头发现了问题是从今年5月份开始的，它不是每一罐都一样，它一批货，比如我买了十箱它有了一罐两罐这样的，那就是说商家反映，我就不会提供给它，也就了之了，后来发现这种事情很频繁记者：频繁到什么程度何先生：我买一批货，有三十箱的货，有八罐是坏的，而且我刚刚说得很严重的，是里面生蛀虫，更严重的这个事情何先生说，5月开始，肉质发臭，甚至有蛆虫的罐头在一箱24盒中大概占到1到3盒左右何先生：用他的时间从今年5月份，然后这个频繁的次数，因为从我用开始，一直到现在，我现在不用了，就到我投诉之前一直有出现这个记者：就是从今年的5月份一直到现在，到你停掉之前一直都出现这样的问题，是吗
学习的内容也不应该只是学业考试内容，还应包括生存、做人、以及其它一切有利于提升自身综合素养和有利于完善自我的知识和技能我更希望同学们能保持对学习的热情和执着，热爱学习，善于学习，让学习成为一种习惯，让学习成为生活的一部分第四、 希望同学们学会选择与奋斗同学们，有这么一句话，“选择决定人生”在我看来，这里的选择不仅仅指人生重大时刻的选择，更指我们每一天每一刻的选择比如接下里的暑假，我们的同学可能就会有不同的选择有的同学可能会选择在家里玩游戏、打电脑，在娱乐中渡过暑假的时光但也有的同学可能会选择利用假期提升自己比如他们可能会大量的阅读、提前预习高中的数理化等学科内容，以此来提升自己的学业成绩他们还可能选择积极参加各类志愿服务活动、参加各类夏令营活动，以此来提升自身的综合素养
”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养”那么，怎样才能成为一个有教养的人获得教养的途径是什么今天我们大家一起学习瑞士作家赫尔曼•黑塞的《获得教养的途径》，聆听大师的教诲二、文本研读：(一)什么是真正的教养1、黑塞认为教养是什么能从文中找出相关的词句吗明确(幻灯展示)：“精神和心灵的完善”教养“不追求任何具体的目的”，即“这种或那种能力和本领”，这些只是生存的手段，教养是“为了自我完善”“找到生活的意义”，不带有功利色彩，这是生存的境界譬如：根据史实改编的电影《泰坦尼克号》有这样两个镜头：泰坦尼克即将沉没之际，乐队仍坚持演奏，男人让妇女孩子先上船;男主人公浑身浸泡在冰冷的海水中，把女主人公放在一块浮木上，紧紧地拉住她的手，直至冻死……在大灾难来临时，能镇定从容地放弃自己的生命，从而拯救了他人
（转移填补法）5、师总结求蓝色部分面积的方法（三）巩固练习1、第一题（1）学生独立思考，求图1的面积（2）说一说计算图形面积的方法引导学生了解“不满一格的当作半格数”2、第二题独立解决后班内反馈3、第三题（1）学生独立填空求出每组图形的面积学生完成后班内交流反馈答案（2）学生观察结果，说发现第（1）题的4个图形面积分别为1、2、3、4的`平方数第（2）题与第（1）题进行比较，第（2）题的3个图形的面积分别是前面一组题的前3个图形面积的一半（四）总结对于计算方格图中规则图形的面积，我们可以分割，可以直接数，可以“大减小”，还可以转移填补四、板书设计地毯上的图形面积一个一个地数（数方格法）平均分成4份，再乘4
（总计53625字）
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