可以从词、句式、修辞、写法、结构等各方面进行评点，说得越多越好2、分学习小组交流3、学习小组汇报员向全班汇报4、教师整理学生评点从用词方面说： (1)“紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过”一句中“呆呆地”用得好，好在它用拟人手法形象地写出了安静时安塞腰鼓的状态(2)“茂腾腾的后生”“咝溜溜的南风”中的“茂腾腾”“咝溜溜”用得好，好在叠词的运用使语言亲切富有韵味(3)“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了”中反义词用得好，好在它们对比强烈，更能突出安塞腰鼓的特点从句式上说： (1)“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”中“发狠”“忘情”“没命”用得好，好在它们语意层层递进，语势步步增强
不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习三、朗读课文，整体感知1认真读课文(结合书下注释理解字词)2理解课文层次：(1)巩固复习议论文三要素、基本结构：板书：议论文三要素：论点、论据、论证议论文结构：提出问题──分析问题──解决问题(2)概括内容：本文分为三个部分，总体结构是“总──分──总”：开头总起全篇，提出中心论点，然后先论述“有业”，再论述“敬业”和“乐业”两个分论点，最后总结全篇第一部分(第1段)：释题，提出中心论点第二部分(第2～8段)：论述“敬业与乐业”的重要性第三部分(9)：总结全篇，勉励人敬业、乐业3课文内容研读：(学生讨论，教师点拨)(1)为什么作者先在文首交代论题的来源有必要吗
再加上有一些眼镜店的验光员，也许并不是专业的人员，若有一点闪失，检测出来的效果也会大打折扣由于验光本身就属于一种医疗行为，是一个科学和严谨的过程，有着非常复杂以及精细的验光程序，需要专业的器械检查，根据患者实际情况来佩戴最为舒适持久清晰的眼镜因此，提醒大家，最好去专业的眼科医院配眼镜第三，防蓝光眼镜更好很多人在佩戴眼镜时，也会听店员介绍防蓝光眼镜的好处但其实大家有所不知，蓝光并不是造成近视的诱因，而所谓的防蓝光产品在预防近视方面仍旧缺乏科学依据商家之所以大力地推荐防蓝光眼镜，有可能是在过度解读蓝光的危害，研究发现，部分波长的蓝光对人眼反而会有一些益处第四，“高科技眼罩”恢复视力市场上出现了很多打着高科技旗号的“降度眼镜“，“高科技眼罩”等产品
六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉【白话】六二，鸿雁飞起来逐渐前进到安稳的磐石之上，饮食和乐，吉祥《象》曰：“饮食衎衎，不素饱也【白话】《象辞》说：“饮食和乐”，说明决不是尸位素餐不干事情的九三，鸿渐于陆，夫征不复，妇孕不育，凶;利御寇【白话】九三，鸿雁飞起来逐渐前进到较平的山顶，好比丈夫远去出征而不复还，他的妻子非夫而孕难以生育，这当然是凶险的事;但却能以刚烈御强寇《象》曰：“夫征不复”，离群丑也;“妇孕不育”，失其道也;“利用御寇”，顺相保也【白话】《象辞》说：“好比丈夫远去出征而不复还”，离开自己的同类是值得忧虑的;“他的妻子非夫而孕难以生育”，因为违反了妇道;“但却能以刚烈御强寇”说明守正能够使丈夫与妻子和顺相保
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