
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学过程:一、安全问题是学校一贯以来极其重视的问题安全问题永远大于一切在班会中主要从防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防挤踏,等安全方面来展开宣传教育,提高学生的安全意识1、防溺水溺水已成为全国中小学生的&39;“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加因此,学校规定全校学生不能外出游泳洗澡,不能去有水的地方玩耍在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡

火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明推动着人类社会走向文明但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害那应该怎样防火,救火呢今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧二、学会防火:安全使用火、电,提高防范意识1学校防火:(1)严禁学生携带烟花爆竹入校(2)不要乱烧废物(3)实验用的易燃物品要妥善使用(4)经常检查电器(5)设置消防器材,不破坏消防器材(6)宿舍的安全防火2公共场所防火学生要做到:(1)不携带烟花爆竹到公共场所

③教学drank cold drinksT: Bill swam in the sea half an hourHe was tiredWhat did he do thenLook(点击课件)He ____(教师引导学生说句子) Drank hot drinksS: NoT: Bill drank cold drinks/drk/S: /drk/T: Can you drink cold drink after e_ercisesS: NoT: Drinking cold drinks after e_ercising is not good for our bodyYou should drink warm water

(P6)1)one hour later一小时后 ; 一小时前__________________2)stop动词,意为“停止;中断”,过去式_________,现在分词__________;其后跟名词、动名词或动词不定式3)drink及物动词,意为“喝;饮”;还可以作名词,意为“饮料”18Did you dislike anything你不喜欢什么东西吗(P7)dislike意为“不喜欢;厌恶”,其后可接名词、代词或动名词形式作宾语同义词是hateaMary ______ the hamburgers玛丽不喜欢汉堡包bI _____ ______ computer 我不喜欢玩电脑游戏19Why not
(总计53767字)
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