在学习的时候，专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题，要做会每一个物理试验;在生活中，要诚实守信，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级只有这样，才能把自己锻炼成为会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代青年当然，我们的祖国如今盛世太平，不需要我们去咬断手指，以感顽主;不需要我们去冲锋陷阵，浴血疆场但我们的祖国还需要建设因此，今天的爱国主义虽然不需要流血，却还需要我们流汗，需要那种勇于奉献的精神冬之路柳叶走不了，它经不起严峻的考验;云之路家禽上不去，它只满足于栅栏的快乐;路之路池水上不了，它只沉醉于僵死的安逸;只有拼搏才能托起这个不羁的灵魂，只有我们中国人才有不屈的斗志——中华魂
现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们亲爱的小朋友，我爱你们记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离开时快乐的笑容，记得你们升旗时自豪的表情，记得你们在农村奔跑的身影你们与所有的"老师一起，经历了聚福园分园的开办，感受了 80 年园庆的喜悦你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁希望你们牢记陈鹤琴爷爷做人、做中国人、做现代中国人的教诲，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生
2、默读课文，说说受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀重新起飞的3、理解课文内容，体会作者对蜜蜂锲而不舍精神的赞美教学重点难点：读懂课文，理解蜜蜂是怎样修补翅膀重新起飞的教具准备：课件教学过程：一、创设情境，导入新课1、出示课件，这是什么2、说到蜜蜂，你想到了什么3、说实话，其实我不太喜欢蜜蜂，因为我小时候曾经被它蜇过一回，但是后来听老人说蜜蜂轻易不蜇人，准是误以为你要伤害它才蜇，一蜇它自己就耗尽了生命，也活不久了我听了，就原谅它了可是从此看到它，总觉得心里有疙瘩直到我看到了这篇文章，（板题）才知道自己对它了解得太少4、相信大家在读完课文后，必定会对它有新的认识二、初读1、用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通课文
(生自由说，师板书题目)3这个题目与我们平时学过的课文题目有何不同(题目的三个词语中间有两个间隔符号)老师读题目，请同学们闭上眼睛感受一下，在你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面(在温暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着) 这个题目把三种事物编织在一起，充满诗情画意，会令我们产生许多遐想每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里，今天就让我们和作者一起回忆他那充满稚气的童年往事吧，齐读课题(二)交流信息，简介作者与背景1全班交流课前收集的相关信息2教师总结，出示：“冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面
（总计53850字）
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