体育媒体‌《原来如此！为什么总会在凌晨三四点醒来？可能和这2个原因有关，别忽视-下逐客令网》解说文案

而且鱼肉中的脂肪酸大多数都是不饱和脂肪酸，含有人体所需要的八种氨基酸，而且还富含维生素、钙、碘、钾等，因此，“三高”人群是非常适合吃鱼肉的，对心血管疾病还有一定的帮助瘦肉 猪肉在日常生活中是最常见的一种肉类，但是它所含的脂肪比较高，所以“三高”人群在吃猪肉时就要注意不要吃肥肉，尽量选择吃少量的瘦肉去皮鸡肉 鸡肉作为一种常见的禽类肉，味道和肉质都是非常不错的，而且鸡肉在去掉鸡皮后，脂肪含量就变得非常低了，所以“三高”人群是比较适合吃去皮鸡肉的根据研究发现，在鸡肉中含有丰富的不饱和脂肪酸，有利于调节血脂，所以去皮鸡肉是“三高”人群吃肉的选择之一

（6）把拼音宝宝的帽子脱了，看看你还认识吗（7）把生字宝宝带到词语中，读一读，认一认（8）带着刚学过的生字，读读课文，看谁读得又通顺又流利三、再读课文，了解课文的主要内容1学生再读课文，想想课文围绕大象的耳朵主要发生了哪些有趣的事情2学生总结汇报3老师根据学生的汇报情况，小结：大象耷拉着一对大耳朵，小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题见到别人都这么说，大象也开始动摇了，以为自己的耳朵真的有问题于是，它用竹竿把耳朵撑起来，结果总有小虫子钻进它的耳朵里，吵得它头痛又心烦，最后，它又把耳朵放下来4齐读课文，读出大耳朵身上发生的趣事四、书写指导1观察要求书写的8个生字，看看有哪些地方需要提醒同学们注意

“为什么不反过来试试”是什么意思，课文为什么取了这样一个题目呢老师不作解释，大家也不要去猜，要认真读课文你把课文读好了，这个问题就解决了2、这篇课文是略读课文，需要同学们自己去读去理解二、出示读书提示，鼓励同学们自读自学课文，了解课文内容和人物表现提示：1、先要一段一段地读，认真了解每一段的意思，然后再通读全文2、自学生字新词，认清字形，把字音读正确3、注意了解课文写的是谁讲了他的什么事三、检查阅读情况，了解学生的疑难1、抽读课文找三个人，每人读一部分读后，请同学们评议，肯定优点，指出不足，纠正错误2、提问：课文里写了哪些人物主要是写谁的布斯是哪里的人课文是讲他什么时候的事(英国人， 1910年的事

在学生们欢呼雀跃的时候我请出了关键人物——射箭冠军“张娟娟”，并直击本课的重点“怎样才能成为一名百发百中的神射手”顺利导入新课（二）创设情境，突破重难点（视频2）教师创设情境，看梭子穿梭，讲述纪昌从天亮练到天黑，从酷暑练到严冬，日复一日，年复一年的练习，让学生用自己的感受与纪昌对比，达到情感的共鸣而纪昌认真的态度，顽强的毅力和坚持不懈的精神也犹如层层剥笋般逐一揭开谜底六、评价和反思（一）激发学生学习寓言的兴趣回忆本节课的教学过程，无论是顺利的导入还是成功的重难点突破，能使学生积极学习，并获得良好的教学效果，都是得益于多媒体的直观和便捷（二）渗透“读——画——品——议”学习方法，并贯穿课堂始终课堂教学总是充满遗憾的艺术

（总计53908字）

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