我们知道，正数和负数可以表示具有相反意义的量，那么，如何用数表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置呢学生活动：画图表示后提问提问2：“0”代表什么数的符号的实际意义是什么对照体温计进行解答教师给出定义：在数学中，可以用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足：任取一个点表示数0，代表原点;通常规定直线上向右(或上)为正方向，从原点向左(或下)为负方向;选取合适的长度为单位长度提问3：你是如何理解数轴三要素的师生共同总结：“原点”是数轴的“基准”，表示0，是表示正数和负数的分界点，正方向是人为规定的，要依据实际问题选取合适的单位长度(三)课堂练习如图，写出数轴上点A，B，C，D，E表示的数
请同学们用词语概括一下今天，我们一起随着刘成章的生花妙笔，踏上黄土高原，去安塞古镇，聆听那从2000多年前的战场传来的战鼓声，去欣赏生命的搏击——安塞腰鼓朗读抒情 (用时10分钟)小组自由朗读，注意节奏、重音和情感本文情感线索：好一个安塞腰鼓小组代表朗读展示听名家朗读全文整体感知 (用时15分钟)听名家朗读全文，整体感知，思考下列问题本文记述了一个什么过程，描述了一个什么的场面(这两个问题的答案是一样的) 参考答案：安塞腰鼓表演文章以表演安塞腰鼓为主体，可以分为三部分，用一个词概括过程的特点表演前--------表演中--------表演后------参考答案：安静 舞动 寂静本文场面描写构成的要素有哪些具体的东西
(2)治则 清热解毒，利咽消肿(3)主方 清咽下痰汤加减(4)方药 玄参、射干、甘草、桔梗、牛蒡子、银花、板蓝根、葶苈子、全瓜蒌、浙贝母、马兜铃、荆芥大便干结者加大黄、玄明粉;咽喉肿痛者加六神丸清利咽喉若出现吸气困难，面色发绀等喉梗阻征象时，应采取中西医结合治疗措施，必要时行气管切开术6邪陷心肝 (1)证候 高热不退，烦躁谵妄，皮肤疹点密集成片，色泽紫暗，甚则神昏、抽搐，舌质红绛起刺，苔黄糙，脉数(2)治则 平肝熄风，清营解毒(3)主方 羚角钩藤汤加减(4)方药 羚羊角粉、钩藤、桑叶、菊花、茯神、竹茹、浙贝母、鲜生地、白芍、甘草痰涎壅盛者加石菖蒲、胆星、郁金、鲜竹沥;大便干结者加大黄、芒硝;高热神昏抽搐者，可选用紫雪丹、安宫牛黄丸以清心开窍，镇惊熄风
分别在什么时候使用③你知道怎样利用修改符号修改病句吗小组交流讨论，教师小结：改正符号是对句子中有错别字、词的改正；增补符号在增补字词时使用，是对文句中漏掉部分的增补；删除符号在多余部分的删除时使用（4）学习用修改符号修改病句①课件出示：老师以经走了他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿②这道题是指导我们修改病句的要想修改病句，首先应该找出病因（集体交流，分析句子出现的问题）a第一句使用别字已经表示过去了用“已”b第二句用词不当衣服可以用穿而帽子只能用戴c第三句分类不当西瓜是水果类的不是蔬菜③学生交流，修改病句，教师小结：老师以经走了老师已经走了他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子
（总计53404字）
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