2、讲述新编的《乌鸦喝水》的故事乌鸦喝水语气教案【篇5】活动名称：《乌鸦喝水》活动准备：1、“美丽的春天”图片一张、乌鸦卡片一个2、透明玻璃酒瓶两个，装上半瓶水，相应的小石子活动目标：1、理解故事内容，知道遇到困难要动脑筋想办法2、倾听故事，明白乌鸦是怎么喝到水的3、用完整的话复述故事活动过程：1、师幼互问好2、教师提问：“小朋友知道现在是什么季节吗”（春季、春天）3、师：“春天都有哪些美丽的景色”4、师总结：春天来了天气变暖活了，太阳照着大地暖暖的，大地上的花开了，小草和树都发芽了，小动物们也都出来玩了5、师出示春天美丽的图片请幼儿观察，看图上都有哪些小动物出来了6、教师出示乌鸦卡片：“有哪个小朋友知道这只鸟叫什么名字
最近很火的一款游戏“跳一跳”，已有不少人迷上了这块休闲小游戏，就是摁住屏幕让屏幕中的小旗子蓄力跳到另一个方块上（连猫都在玩） 游戏虽然操作简单，但是不少玩家不满足自己的最高分，不断的进行挑战，也正因此日以继夜的玩，造成身体一些不良反应（疾病）例如：长期低下头玩手机，不注意放松脖子而导致的颈椎病；熬夜通宵玩游戏造成的内分泌失调，精神萎靡症状；还有一种更常见的--因为玩跳一跳出现了手指疼痛的现象，小心得了腱鞘炎我们先做个小试验： 握住拳头，然后把大拇指藏在其余四指里面，朝拇指相反的方向弯曲腕关节，如果感觉到拇指的肌腱部位疼痛，此时不能恭喜你中奖，只能说你的问题可能就是桡骨茎突狭窄性腱鞘炎若不转动腕关节就出现疼痛感，你必须停止一切造成你症状的活动，要尽量让你的腕关节与前臂保持同一直线不能弯曲
第二课时教学过程一、日积月累1、导入：春天来了，唐朝诗人孟浩然感受到了这美丽的春光，他眼中的春天是怎样的呢请同学们自读《春晓》，借助拼音，读准字音2、教师范读、同学互读等方式正音（注意“觉”是多音字，在诗中读“ｊｕé”）3、思考：“春晓”是什么意思呢（春晓即春天的早晨，写的是作者在春天的早晨刚刚醒来时的所见所感）4、整首诗里，描述了哪些景象请同学们大声朗读诗句，然后请同学来说一说（鸟啼、风雨声、落花满地）5、理解诗句的内容出示相关的图片，根据图片上的内容进行小组讨论，这首诗的每一句是什么意思讨论五分钟，然后反馈讨论结果教师补充学生说得不完整的地方，总结发言6、诗人表达了怎样的情感（表达了对春天的喜爱之情）7、请同学们带着自己的理解，有感情地朗读古诗
所以我们应遵循身体成长特点，保持健康的生活规律，养成良好的作息习惯保障充足睡眠并在学习时安排一定的休息时间每天安排好作息时间注意交替休息，做到动静结合，张弛结合，使身心得到放松第三，要学会健体生命在于运动，体育锻炼一能强身健体;这不仅能锻炼身体，还能帮助消化我们可以平时多听听轻松的音乐，欣赏美丽的风景，阅读经典名著等，既可放松身心，也可解除压力同学们，让我们努力做到：会休息，会自学，会健体，只有这样，我们才能成为有所担当的人才，在这个充满挑战与机遇的社会里发光、发热同学们，学会“三会”，一定能助我们走向成功最后，祝愿同学们天天快乐，人人向上，个个进步祝愿老师们身体健康，工作愉快、家庭幸福谢谢大家
（总计53177字）
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