
3、找朋友播放《找朋友》音乐,孩子们互相找花瓣一样多的朋友,找到后拉拉手,并给对方数一数有几个花瓣4、给纸杯花贴花瓣花(1)教师发现没有颜色的花咦这个篮子里是什么呀它们没有漂亮的衣服有些伤心了我们帮他们穿上漂亮的衣服吧(2)引导幼儿按照纸杯花心颜色去粘贴相同颜色的花瓣师:瞧,他们的花心有的是红色的,有的是绿色的,有的是黄色的,请小朋友们根据花心的颜色去粘贴和它相应的花瓣引导幼儿可以用红、黄、绿圆点做花瓣,并强调一片花瓣贴一个圆点(3)幼儿每人拿一只纸杯花,找相应的圆点来装饰(让幼儿用粘贴的方法,渗透一一对应的概念)(4)数一数自己的小花有几个花瓣5、送花儿回家现在我们把小花送回家吧你们看它们的房子上都有数字,这朵花有几个花瓣我们就把他送到写着这个数字的家里好吗

(课件出示11)风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑(课件出示12)注:此二句可根据课堂情况,分析写法,如第一句中动词“托”“牵”的用法(6)深入赏读:让我们带着自己的体验和感受(兴奋、激动、自豪)再读全段课文4学习第4自然段(1)读一读:用心读读第4自然段,能发现“我们”的心情有什么变化吗(2)说一说:说说你读后的发现(3)试一试:能不能用读表现出不同的心情来(可采用多次读的方式进行)重点读好这个句子:我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影(课件出示13)方式:读、体会、“大惊失色”、“千呼万唤”可表演(板书:找风筝大惊失色千呼万唤)(4)评一评:你们觉得这些同学读得怎么样,从哪些语词的朗读上能感受到“我们”的快乐或难受

就让我们用坚守的信念开启一片新的蓝天最后,我们祝愿毕业生们带着回忆与微笑离开,在新的学习生活中一路披荆斩棘,攀上自己理想的高峰初中生的毕业致辞2尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:上午好我很荣幸能在毕业典礼上发言今日对我们而言,是一个值得铭记的日子三年的初中生涯在今日即将结束此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回忆和留恋在今日这个特别的时刻,请允许我代表全体初三同学,向关心教导,辛苦培养我们的领导、老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意感谢你们,三年以来对我们的悉心教导传道,授业,解惑,你们与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你们与学生形影不离是你们深情的凝视,给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光,使我们从容地走进考场

使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到“安全无小事,事事有安全”活动目的:1、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识2、利用防雷电知识宣传活动,不断提高学生自我安全防范意识3、重视防雷,防溺水安全知识的学习,增强学生的自我保护意识,提高学生的自我保护能力活动形式:以讨论为主班会过程:班长:我们是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生
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