Who’s that woman由此引出man和woman并引导学生回答：He’s Mr BlackShe’s Miss White6、教师可向学生出示几张同学们喜欢的几张明星的图片，让学生做Who’s that manWho’s that woman的回答练习7、教师出示自己的家庭照片说：This is my familyDo you know who they are鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She’s my motherHe’s my father来回答，并重复单词mother , father教师再次用mom、dad代替mother , father进行回答，然后带读它们并向学生指出mom和dad更多地用于日常用语中
” 成立国家数据集团，也与近年公布的关于促进数据要素发展的各项决策一脉相承2022年12月，中共中央、国务院印发《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》，首次系统提出数据资源持有权、数据加工使用权、数据产品经营权“三权分置”的产权制度框架，将数据确立为继土地、劳动力、资本、技术之后的第五大生产要素一年后，国家数据局揭牌，由国家发展改革委管理，负责促进对数据的管理、开发、利用2024年1月，《“数据要素×”三年行动计划（2024—2026年）》又提出推动科研机构、龙头企业等开展行业共性数据资源库建设，打造高质量人工智能大模型训练数据集牛泰在国家发展改革委下属的相关单位任职，他向南方周末记者分析，国家数据集团未来的业务方向可能包括三个方面
一、滑坡来临前山坡有何变化 专家提示 1土质滑坡张开的裂缝延伸方向往往与斜坡延伸方向平行，弧形特征较为明显，其水平扭动的裂缝走向常与斜坡走向直接相交，并较为平直2岩质滑坡裂缝的展布方向往往受到岩层面和节理面的控制3当地面裂缝出现时，有可能发生滑坡一定不要： 1认为山坡出现裂缝为正常现象2根本不在乎二、滑坡到来前周围事物有哪些变化 专家提示 1当斜坡局部沉陷，而且该沉陷与地下存在的洞室以及地面较厚的人工填土无关时，将有可能发生滑坡2山坡上建筑物变形，而且变形构筑物在空间展布上具有一定的规律，将有可能发生滑坡3泉水、井水的水质浑浊，原本干燥的地方突然渗水或出现泉水蓄水池大量漏水时，将有可能发生滑坡
”基于教材内容、《语文课程标准(2011版)》的要求和学生的实际情况，本节课的教学目标制定如下：1认识“宿、寺”等12个生字，会写“危、敢”等8个字，理解“苍苍、茫茫”等词语的意思2朗读古诗，背诵古诗3通过图文对照、想象画面等，大致理解诗句的意思，感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔教学重难点：朗读和背诵古诗，大致理解诗句的意思三、教学准备生词卡片、多媒体课件、古筝曲有关草原的视频及歌曲四、教学过程第一课时一、交流作者，读懂课题1全班交流，知道李白的哪些诗2创设情境，理解诗题李白爱到名山大川去游览有一天，李白来到一座风景秀丽的大山这座山太高了，等他到了山顶，天已经黑了(板书：山)来不及下山了可这么晚了住在哪呢
（总计53550字）
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