今天我们就一起来学习世界短篇小说之王莫泊桑的一部作品——《项链》，透过他的文字，我们究竟能有哪些启发和收获呢(板书：题目)二、新课推进1、小说到底讲述了怎样一个故事呢①提示：关注第8页的倒数第三段，我们能捕捉到哪些信息信息一：一个高嗓门说话，不注意形象的看上去很老的女人形象信息二：曾经的一次晚会上马蒂尔德是美丽动人，受人欢迎的信息三：只需微不足道的一点小事就能把你断送或者把你拯救出来提炼词语：一个女人、一串项链、一场晚会②究竟十年前的那个晚上发生了什么事情，请同学用简洁的语言复述故事的经过明确：得-借-失-赔-还-识③马蒂尔德一生的悲剧概括：一夜风光，十年青春(板书)2、分析悲剧的原因①项链成了这曲悲剧的直接原因，所有的故事都围绕着它展开，它在这里起了线索的作用
第三课时（探究与实践：了解对联）一、引“联”导入，营造活动氛围（出示几副对联）同学们，这些对联写得多好呀对联是汉语园地中的一朵奇葩你一定想更多的了解对联请你和同学们一起探究把二、明确探究的内容1、你在那些地方看到过对联2、对联有哪些特点3、从哪些途径可以了解到有关对联的知识三、自主合作，完成探究1、自由组合形成探究小组，选出组长2、分配探究任务：整个小组研究一个主题，或者小组成员各自研究一个自己感兴趣的主题，一起交流3、讨论探究途径师指导：《四库全书》，通过络搜索，百度、谷歌，键入你的主题4、展开探究活动，各小组成员注重合作，小组间保持联系，互通信息师适时指导四、交流探究成果1、小组内部交流，准备好在全班交流的发言稿
不止选拔，更重培养美声、民族、流行三种唱法的新生代唱将，将来到国家舞台经过专业架构的“多维评价”体系，最终遴选出的优秀选手将组成“中国唱将团”，输送至总台文艺各大晚会和各大院团的重要创作，让新一代唱将屹立于国家舞台之上，擎文艺旗帜，引时代新风挖掘喜剧新生力量 让喜剧艺术焕发新生 《笑有新生2026》是一档以挖掘符合时代潮流的“喜剧新生”为目标的全新喜剧新人选培节目节目将从全国各高校、喜剧厂牌、各级院团等渠道中挖掘“喜剧新生”，组队进行作品竞演，最终表现优异者将有机会获得总台春晚语言类节目共创推荐卡，成为春晚语言类节目的创作储备力量这档节目花费一整年的时间，沉下心寻找喜剧新人，陪伴他们反复打磨作品，让他们稳稳地站上舞台
向满载同学情谊，专程赶来参加这次聚会的各位同学表示诚挚的敬意同学相见，分外亲切__年前的今天，我们从这里依依惜别，扬帆远航，开始踏上人生的征程我们有的虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们有的虽然平时联系较少，但同学之间的情谊没有间断哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候，都无不包含着同学的真情今天的相聚，使我们仿拂又回到了昨天三年高中生活的日日夜夜、点点滴滴，我们都历历在目，每一天的拼搏和努力，每一步的成功和喜悦，都是我们一生永远珍贵的记忆，都是我们成长进步不可缺少的阶段作为漠河一中87届高中毕业生，我们经历的太多太多，我们是经历了__年“五六”大火的劫难、经受住了火的洗礼，在社会、老师、亲朋的关心帮功下，才得以顺利完成了高中学业，这其中包含了太多的感动、太多的真情
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