关注#脂肪肝#我们都知道，肝脏是帮助人体排毒，是人体的解毒器官而作为解毒能手、安全卫士，肝脏一直都是人体最为宝贵的器官之一，几乎人体的每个正常生理功能都必须依赖于它但问题是，肝脏虽说很强大，但并不代表人家刀枪不入、百毒不侵生活中的伤肝的行为，还真不少一种你爱吃的食物，也正悄悄伤害着肝脏大家都知道，喝酒会伤肝但在近年来，另一种与酒精关系不大的脂肪肝-----非酒精性脂肪肝，其发病率却逐渐增加按照2019年数据显示：非酒精性脂肪肝也已经成为全球新增人数最多的慢性肝脏类疾病，而我国就占有29％这也就意味着，有将近1/3的中国人存在非酒精性脂肪肝而引发酒精性脂肪肝，除了肥胖、胰岛素抵抗外，还有一个潜在的元凶----果糖
5、汇报展示观察数据，你有什么发现得出结论：圆的周长总是它直径的3倍多一些板书：3倍多一些6、认识圆周率这个倍数呢是一个固定的数，叫做圆周率用公式表示圆周率=圆周长圆直径圆周率用字母表示，读做pai在1500多年前数学家祖冲之计算出圆周率的值在314159263-1415927之间，比欧洲早1000多年是当时世界上算最精确的圆周率的值了经过精密计算，知道是个无限不循环小数我们通常取3147、引导出圆周长计算公式：圆的周长=直径圆周率用字母表示C=d四、运用所学，解决问题1、计算下面圆的周长两个圆先求出示一个知道直径的圆，利用公式完成练习第二个只知道半径，抛出问题，这个只知道半径你会求吗得出求圆周长的另一个公式：圆的周长=半径2圆周率字母公式为C=2r然后完成计算2、判断题：1）圆的直径越大，圆周率就越大（）2）圆周长是它直径的3
b．学生各自读课文，然后交流教师引导学生结合自己认真上课的情况想象补充，譬如：大家专心听讲，窗外有猴子蹦来跳去都不去张望；大家积极开动脑筋回答老师提出的问题，小手举得高高的；读书时整齐响亮，声音抑扬顿挫……c．如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友们学习这么认真，课文朗读得这么动听，你会怎么做引导学生转换角色，入境体悟窗外的安静，体会是周围的花草鸟虫猴子都被教室里优美的读书声吸引，静静地欣赏，不忍打搅反复朗读这几句话d．下课了，小朋友做些什么操场会是怎样的一幅情景想象描述朗读有关句子4．第四自然段a．这所民族小学留给你什么样的印象交流感受b．我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生
5%，绦纶235%，晴纶8%我的理解是把衣服的成份看作100份，其中棉占685份，所以685%表示棉占衣服成份的685%;涤纶占235份，235%表示涤纶占衣服成份的235%;晴纶占8份，235%表示晴纶占衣服成份的8%生：我收集的是：太平洋的面积占海洋总面积的49%，我的理解是把海洋总面积看作100份，其中太平洋的面积占49份，49%是太平洋面积与海洋总面积比较的结果生：我收集的是：中奖率为100%，我的理解是如果你购买100次，100次都中奖，100%是表示购买次数与中奖次数的比率师：从同学们的理解中，你发现了什么生：百分数表示的是两个数量之间的倍比关系，也就是表示一个数是另一个数的百分之几
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