)Ss: My headT： His headSs: His head同样的方法教arm,hand, leg, footActivity 3：Guess the right words1教师出示本课生词卡，引导全班读一遍2猜词游戏： What’s missingActivity 4：ChantTwo little hands go, clap, clap, clap;one little foot goes, tap, tap, tap;Two little arms go, up and down;Two little head goes, from side to side[设计意图]：利用听听、说说、猜猜的任务形式进行生词的导入，不但能牢牢地吸引学生的注意力，满足他们的好动的心理特点，吸引学生积极主动参与学习
第四，药物或物质导致失眠有些失眠是因药物或者物质滥用而引起比如酒精，酒精虽说会让人产生昏昏欲睡的感觉，但过量的酒精会减少睡眠中快速眼动睡眠时间，最终会引起睡眠质量下降，慢波睡眠会减少而像咖啡因、安飞他命等药物，会让人保持清醒，但清醒程度还需要结合用量不同、个体承受能力不同，对睡眠干扰程度也是有所不同同时对于咖啡因敏感的人，可能上午一杯咖啡就会直接影响到夜间的睡眠如何解决远离酒精，减少酒精对人体的伤害；在医生指导下，建议是否需要更换药物，对咖啡因敏感的人，则就少喝咖啡当然，平时最好有一个固定入睡时间，尽量别熬夜，让身体维持一个稳定的生物钟长期的精神压力加上睡眠不足，非常容易导致神经衰弱，对身体和心理造成巨大负担，无论怎样，有一个高质量的睡眠真的非常重要，应该重视起来
生：这三个圆的半径虽然不同，但是圆的面积都是它对应正方形面积的3倍多一些3、师：正方形面积可以用r2表示，那圆的面积和它半径平方之间有什么关系呢生：圆的面积是它半径平方的3倍多一些小结：我们经过猜测——数方格——验证，最终发现圆的面积是正方形面积也就是它半径平方的3倍多一些设计意图：从学生熟悉的数方格开始学习圆面积的计算，有利于学生从整体上把握平面图形面积计算的学习，有利于充分激活学生已有的关于平面图形面积计算的知识和经验，从而为进一步探索圆的面积公式作好准备由数方格获得的初步结论对接下来的转化推导相互印证，使学生充分感受圆面积公式推导过程的合理性三、实验操作、推导公式1、感受转化，渗透方法(课件再次出示马吃草图)师：知道了3倍多一些，就能准确算出这匹马最多可以吃多大面积的草了吗
那么，我们应该怎么做呢首先，要抓紧时间，善于合理地支配时间一天六、七节课下来，是挺累的放学以后，参加一些文体娱乐活动也是必要的但是，打球把“学习”打跑了，跳绳把“作业”跳没了，下象棋不吃饭，看电视不睡觉，课余那么多宝贵时间，都一门心思地去玩了，多么可惜要心中有数定计划并不难，严格执行计划，合理支配时间，要有毅力其次，还要学会挤时间珍惜时间的人，都是会挤时间的“时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的”养成这样一种好习惯：就是再忙，今天应该完成的学习任务，绝不能拖到明天一定要挤时间做到“今日事今日毕”同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来人生能有几回搏
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