体育媒体‌《埃博拉病是什么 埃博拉病患病后的症状-下逐客令网》解说文案

1、创设情境，个性阅读应用信息技术手段，营造良好的环境氛围，使学生身临其境地去体验和感悟例如在教学金字塔的结构精巧的特点时，可以让学生欣赏金字塔的图片，在美妙绝伦的图片面前，学生赞叹之情油然而生，在这样的情境中，再品读文中相关的语句，感悟金字塔结构的精巧，水到渠成，个性阅读得到了充分的展示2、巧妙利用，突破难点利用多媒体也能解决课文的难点，如学生对于金字塔垒石头的方法不能够理解，我让电脑通过画图演示垒石的方法，(其他同学在纸上画)然后向同学解说过程，自然就解决了这点不仅激发了学生浓厚的学习兴趣，而且对课文的理解也更直观了3、课外延升，促进发展了解完金字塔让学生交流课外收集的有关世界文化遗产的信息，并说说作者运用的方法

2牙齿排列不齐：如果牙齿排列不齐，咀嚼肌就会因为用力过大或者长期咀嚼，导致颞下颌关节功能紊乱，从而引起夜间磨牙3肠内寄生虫病：对于小孩子来说，睡觉磨牙大多情况下是由于肠蛔虫病等肠内寄生虫疾病引起4缺乏维生素：患有维生素D缺乏性佝偻病的患儿，体内钙、磷代谢会发生紊乱，可导致骨骼脱钙和植物神经紊乱，进而可引起夜间磨牙二、睡觉磨牙怎么解决 1消除紧张情绪：如果出现睡觉磨牙的症状，最好是及时消除紧张不安的情绪，应保持心情放松和愉悦平时需合理安排工作生活，不要给自己施加过大压力2及时矫正牙齿：若发现是牙齿排列不齐所致，就需要尽快到牙科门诊做牙齿矫正手术，或者也可佩戴牙套这样不仅可改善磨牙症状，还能让牙齿和脸型变得更加完美

提问：小猫咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了它为什么落水如果没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍2互动讨论：他们的做法对不对播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》提问：他们的做法对不对为什么(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水

教学准备：白板教学课件，溜溜球一个，单词卡片，作业纸等，课前把学生分成四小组教学过程：Step1Pre-task Preparation1Free talk2Sing a song “What are you doing”(设计意图：通过Free talk和唱英文歌What are you doing既复习了现在进行时，又自然过渡到下一个新授环节)Step 2 While- task ProceduresActivity1: 由歌曲引入句型 Is he…/ Is she…1、T: According to the song, what is Nancy doingIs she watching TV

（总计53191字）

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