同学们，正是有了你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园;正是有了你们的刻苦求知，才有了学校今天的育人成就;正是有了全体师生的共同努力才撑起了叶堂小学优质教育的天空同学们，你们今天成绩的取得，是老师们用呕心沥血，兢兢业业以及你们自己的努力换来的每当看到个别同学进步不太大，或犯了错误时，你们知道老师有多着急吗每当看到你们有了进步，取得了成绩，你们知道他们有多高兴吗我真为你们庆幸此时此刻，牵挂你们的人还是他们，他们心中牵挂的人还是你们让我们在这里以最真诚的心，祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩，让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意在今天的教室里，有52名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，我们赏月、吃月饼、走亲访友等、无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往中秋节有着深厚的文化底蕴中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，在中秋节我们感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆，这些，都已成为人们生活的主旋律同学们，大家一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗在这佳节到来之际，我倡议同学们做三件事：第一， 孝敬父母长辈，在节日中为家里做力所能及的事，因为小家安定，才是祖国繁荣的前提
教具准备：1、教师准备blue、green、yellow、red、purple的单词卡片和颜色卡片并贴与教室各处2、教师准备相关的教学课件及录音机3、教师为每位学生准备一张习题材料(有本课颜色单词和未涂色的文具简笔画)教学过程：一、热身(1分钟)Singasongandsayachant(设计意图：活跃课堂气氛，复习已学单词及句型，为巩固延伸教学做准备)二、呈现新知(12分钟)1、教师利用美丽的风景课件引入课题(设计意图：吸引学生的注意力，为情感教育做铺垫)2、呈现新授单词及操练单词①出示卡片redT:WhatcolourisitIt’sred(教师边说边板书，强调ee的发音特点)教师示范升降调读单词red↗,red↘,It’sred
大家知道他是谁吗3、(演示徐向前元帅头像)他就是我们共和国十大元帅之一的徐向前元帅，徐向前元帅革命一生，功高盖世，但从不居功自傲，始终保持着革命者朴实无华的本色，为此人民也亲切的称他为(生答预设：布衣元帅)二、新授(一)初读感知，整体把握1、快速浏览课文，看看这篇课文讲了有关布衣元帅的几个小故事，每个小故事的标题是什么2、现在就让我们走进这三个小故事，去感受一位共和国元帅的布衣情怀和公仆形象自由朗读课文，思考：结合小标题说一说每个小故事写了件什么事哪个故事最能体现题目说的“布衣元帅”(二)精读第二个故事《看门老人》现在就让我们随一位曾在徐帅身边工作过的干部和他的新娘一起去看望徐帅1、默读“看门老人”这个故事，看看新娘在去见徐帅时想到了什么
（总计53885字）
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