因此教师作为学生学习的组织者、引导者、促进者，必须从教育规律和学生实际出发，精心设计好自己的“讲解点”那么，在何时精要地讲呢1、自读之前启发讲：即在学生自主阅读之前，简明扼要地揭示阅读要求和重点2、重点地方着重讲：对材料中的重点、难点和关键之处，在学生自读、自悟的基础上进行重点讲解，该挖掘处必挖掘，该品味，该讲深讲透的地方必须讲深讲透3、疑难问题明确讲：当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜明地讲，从而为学生解难释疑，让学生正确理解、领悟材料内容4、合作中提示讲：当学生在合作学习中不能抓住要点进行有效合作时，教师要进行提示性讲解，以使合作有效、深入5、总结时补充讲：在总结一节课、一篇材料的阅读情况时，在学生概括、总结的基础上，教师要及时进行补充，以进一步进行提炼和归纳，从而使总结更加完整、准确
这天晚上，一家人要乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的温暖中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：当然除了传说以外，还有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗(同学们自由发言) (1)月亮亮吃大饼大饼勿吃吃小饼小饼勿吃吃香稃吃了饼风调雨顺吃了稃生活步步高(2)月饼我爱吃月饼圆又圆咬一口香又甜叫我如何不想念盼中秋等月圆月饼端上我心欢不等爷奶慢不管弟妹玩我先把上一块解解馋啊月饼好好吃个遍管它肚子愿不愿(媒体出示)三、分食月饼我们都知道好东西要和朋友分享，让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼，每个人都给对方说一句祝福的话语(互相品尝月饼，分享月饼的不同口味)四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真开心呀
在这三年里，我们懂得了许多道理，养成了好的生活习惯和学习习惯，我们明白了自己的事情要自己做，要关心和爱护别人，更要尊重和体谅他人，这些都是人生宝贵的一课，这三年的学习会使我们的人生会更加辉煌谢谢您敬爱的老师，你不但教会我们知识，还象爸爸妈妈一样悉心照顾着我们谢谢您尊敬的石园长，为了我们能健康成长，你殚精竭虑，到处都能见到您忙碌的身影谢谢你亲爱的太阳岛，你是我成长的摇篮谢谢您爸爸妈妈，谢谢您送我来到太阳岛这些年来，太阳岛硕果累累，我会以太阳岛优秀的哥哥姐姐为榜样，努力学习，今天我们以太阳岛为骄傲，明天太阳岛以我们为自豪最后，还是谢谢大家六一幼儿园的毕业致辞范文5亲爱的小朋友们，你们好尊敬的各位家长，各位来宾大家好
小组学习，强化了主动参与、相互交流，学生在相互交流中思考，在相互交流中启发，情感和认识水乳交融，这就有利于培养学生群体的主体性和合作意识体现了师生、生生、人机的多项互动]五、理解感悟1、(过渡)风更狂了，雪更大了大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑(同时课件出示插图)同学们，你们见过碑吗碑是刻着文字或图画，竖立起来作纪念物的石头军需处长是一个人，为什么这时他成了一座晶莹的丰碑2、同座位互相讨论3、交流反馈4、师：、同学们，可敬的军需处长，离我们远去了，并和高高的云中山化为一体，然而在人们的心中，他那一心为公、毫不利己、专门利人的精神却像一座不朽的丰碑永远高高矗立着，它将激励一代又一代的人永远前进，让我们把对军需处长的深深敬意化成我们笔端的文字，请同学们打开网页中“童心飞扬”，在这儿有一座我们为军需处长建立的纪念碑，请你们为这座丰碑配上简短的题词
（总计53845字）
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