体育媒体‌《原来如此！危害人类的环境激素-下逐客令网》解说文案

情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是符合学生喜爱运动的心理，极易于激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动教学重、难点及教学突破重点学习运用重点句型Do you/they have…Does he/she have…Let’s play soccer等;语法难点行为动词have的一般现在时的用法;使用do和does引导的一般疑问句的构成和使用教学突破Section A重在通过使用动词have对物品的所属进行提问和回答的交流式口语活动，学习由助动词do或does引导的一般疑问句的构成以及回答教师要善于引导学生比较行为动词的疑问句和be动词的疑问句在构成和回答上的区别，通过大量和反复地操练以达到运用自如教学准备教师准备收集课文中所涉及的或学生常见的球类运动器材或有关的教学幻灯片或图片;设计课后巩固练习的幻灯片;制作1a部分的插图和人物对话的课件，将听力部分的内容插人，通过询问对方的所属以及回答来引入新课

Step 2PresentationAMatch the words and the activitiesAsk the students to turn to page 83, and look at the pictures in 1aThen,the teacher ask questions:----What’s he doing(Picture 1)----He’s making a telephone call(Help the students answer the question with body language)Ask and answer just like that, and finish 1a

析一析，这些句子运用了怎样的手法读一读，这些句子渗透着作者哪些情感(同桌合作研读)①“当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就到了”——“冲破”用词精妙——勇敢、报春的使者——读出盼望与欣喜之情，“冲破”重读②“……而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜里飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了”——对比、拟人——坚定执着——读出赞美与担忧之情③“它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁……它们是丧失了亲人的幸存者”——拟人——重感情——读出感伤悲悯之情④“……每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮……而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚……那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值

第三、排便次数及习惯的改变如果出现每日晨便由规律变成几天排一次大便，或者一天排便多次，呈现间歇式便秘或腹泻这种情况，很可能是肿瘤细胞刺激，致肠道蠕动不规律第四、 大便形状的改变前面说到，正常的大便形状呈现棕色香蕉状，整体而言更类似于圆柱形若肠道内出现异物，因肠道内局部压力的变化，可使大便呈现多种异常形状如细长或者不规则状，或大便表面出现凹槽状，大便形态长久如此，提示肠道内可能有息肉或者肿瘤组织，可查肠镜加以排除晨便就是人体肠道健康的晴雨表，肠道健康，晨便轻松且色正，反之，则应加以注意当然了，肉眼观看粪便毕竟是有局限的，四种情况也仅仅是给大家提供一个是否需要挂号就医的参考，如果想确定肠道是否出现异常，还需要我们去正常医院进一步做相关检查

（总计53703字）

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