(小黑板出示)召(zhào)集骆(luò) 驼(tuo) 连绵(mián)起伏(fú) 若(ruò)隐若现恰(qià)好(2)生交流词意，掌握字形(3)课文讲了一件什么事4再读课文，分组讨论：(1)三个徒弟的画分别是什么样的(2)你觉得谁画得最棒为什么(3)从三个徒弟的画中，你体会到什么5学生读课文，讨论6学生汇报7说得真棒谁能读一读画师的话，看谁读得最像，最有感情8指名读，师生评价齐读三、拓展延伸1你们平时是不是也有想到过别人没有想到过的事2你还知道哪些想过别人没有想到的故事四、总结全文通过刚才的学习，我们知道了只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子
风来似一片绿色的海，夜静如一dǔ( )坚固的墙那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表【语言表达训练】6、《西部地平线上的落日》文章写了哪两个地点的不同落日作者分别有怎样的反应7、“偶尔有走错路的一团云，慌慌张张一头撞到山上“轰”地一下，胖乎乎的云变成晕头晕脑的丝缕状，随后拖长了身体，又瘦又薄地从山头上漫过好不容易脱身出来，巨大的身躯已经损失了许多，万分懊悔地向远方溜走”加点的词语什么表达作用八年级语文的上册教案（精选篇5）一、单元内容本单元所选用的课文全部围绕“爱国主义”这一主题，古往今来，人类有着许多崇高而美好的情感，思乡爱国是人类崇高而美好的情感之一萧乾的《枣核》以“枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的手法，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族
只要我们不要失去自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小 步你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下这堂课在与莫顿亨特先生心灵的对话中，我们结交了这位智者朋友，拾取了智慧而我们只有把这 份智慧化为下一刻的实际行动，才算真正汲取了这份营养五、布置作业1、选课后读一读，写一写至少三个造一段话2、学习《走一步，再走一步》，还给你哪些启示呢假如你是“我”，将怎么办假如你是“我”的同学，将怎么办杰利与其他孩子有什么不同父亲为什么不把“我”抱下悬崖，而是教“我”自己下来请同学们在课间讨论交流，整理在练笔本上第二课时教学内容:深入理解课文主旨，多角度理解文章一、导入:意大利画家达芬奇的老师对达芬奇谈自己画蛋的体会，他说:“即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了
有了美丽心灵，才有做人的尊严，才有瑰丽的生命2、意志的准备"天行健，君子以自强不息"，坚强的意志是积极的人生态度的体现，一个人只有对生活充满热情和信心，才能始终如一的保持这种意志开学后，你会经历"你争我斗"、你追我赶到紧张与刺激，你的同学们都很优秀，水涨船高，良好的竞争氛围需要你们共同来营造希望你们都是意志坚强的人，经过三年的磨练，你们将成为龙泉一中的骄傲3、习惯的准备，习惯影响性格，而性格决定命运这三年的经验告诉我，好的习惯是成功的一半所以比盲目的堆砌知识有效的是敏锐的发现你的不良习惯，改变它们，这无疑可以使你能更有效的学习、更幸福的生活4、知识的准备熟话说，"读书破万卷，下笔如有神"，这是古人给我们总结的学习最经典的经验
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