3、汇报、板书大白鹅 青蛙 第二课时 教学目标：1、能有语气地朗读课文; 2、理解课文中的语句所表达的意思; 3、知道小花狗是怎么学会游泳的，懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点，都要不怕失败教学过程： 一、 导入 你知道在小动物中，谁会游泳吗(小鸭、小鱼……)它们游泳的方式一样吗通过上节课的学习，我们知道了小花狗最终学会了游泳，回忆它都和谁学游泳了(大白鹅、青蛙)跟它们学得怎么样呢今天我们继续学习二、 细读课文，理解体验 1、 感受大白鹅 师：大白鹅是个游泳冠军，它是怎样教小花狗学游泳的呢请同学们读读课文，边读边思考，还可以在书上做做标记
生活中，不知道你是否听说过“女生酒”、“小甜水”不知从何时起，‘适合女生喝的酒’开始在社交平台上成为一种新的流行方式，在某书上更是晒出各种各样“微醺晚安酒”、“失联小甜水”仅仅在2021年上半年，果酒在电商平台上销售额竟然足足增长了16262％这些所谓的“小甜水”不断打着“甜酒”、“微醺”、“果酒”、“低酒精度”等招牌，逐渐营销成一种小资生活方式，吸引了那些原本不喝酒的女性（天眼查数据显示：近4成低度酒相关企业成立于5年内）虽说：何以解忧，唯有杜康如今形势并不太好，生活原本就很艰难，依靠喝点酒多多少少能够获得一些安慰，或许至少在酒精能“麻痹”一时，让紧绷的神经线不断放松下来但问题是，酒就是酒，即便多地的酒精度数，对身体伤害同样也存在
祆神楼的空间布局是否暗含了多民族公共生活的交往场景王志俊：祆神楼出现在介休绝非偶然，可概括为三个关键词：通道、聚落、水源一是交通通道山西自古是连接北方草原与中原农耕区的要道，介休正处南北通道关键节点唐代《元和郡县图志》记载灵石县南有“贾胡堡”(贾即商，贾胡即经商的胡人)，表明这一带曾是西域胡商频繁活动区域二是胡人聚落北朝隋唐时期，粟特商人曾在山西形成多个聚落点1999年太原王郭村出土的《虞弘墓志》记载虞弘在北周时“领并、代、介三州乡团，检校萨保府”——“萨保”正是管理粟特胡人聚落的官职，说明介休一带在北朝时已有相当规模的粟特社群三是古湖环境介休东北曾有一个名为“昭余祁”的古代大湖，水草条件较好，能够支撑定居生活与商贸往来
学生练习书写，教师巡视指导6随机选择几份学生的作业投影展示，全班评价7拓展：含有“两点水”的字不太多你还认识哪些含有“三点水”的汉字(例：汗、汁、江、池、河、泪、游、泳)(二)、 连一连，读一读1学生自由朗读本题中三两部分的内容，借助汉语拼音读准生字2学生逐一描述小蝌蚪、青蛙、大熊猫、白天鹅的外形特点3学生仿照例子独立连线，并将句子读通顺4教师提示：这道连线题需要为每句完整的话连两条线，所以连线前要看清楚哪三个部分是一句话中的内容;连线时要细心，不要连错了;连线后要默读句子进行检查5指名朗读，逐句分析正确答案6小老师带读四句连好线的句子7教师引导学生发现题中句子的表达方式(1)课件出示第一纵行动物名和第三纵行内容，提问：“谁干什么
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