3学习独立阅读课文，培养自学能力德育目标： 学生从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范教学重点 : 学习叙事清楚有条理的表达方法教学方法： 根据阅读提示，默读课文，边读边动笔做记号，画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事，并在书上作简单的批注，读后根据自己的批注进行交流教学准备：课件教学时数: 一课时教学过程:一揭示课题：《万年牢》看了课题，你最想知道什么(万年牢是什么意思万年牢指的是什么)二初读课文，感知内容1读通课文，读准生字2检查字词：多音字：把、闷、削词语：走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(能认读，并结合句子理解词义)3课文三处写了万年牢，分别指什么找出有关语段读一读
2治zhì疗liáo阿ā米mǐ巴痢lì疾jí3用yòng于yú克kè服fú中zhōng药yào滑huá肠cháng的de副fù作zuò用yòng4石shí榴liú根gēn皮pí治zhì疗liáo肠cháng道dào寄生shēng虫chóng如rú绦虫chóng、蛔虫chóng及jí肝吸xī虫chóng石shí榴liú皮pí的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng……取qǔ石shí榴liú皮pí500克kè，将jiāng其清qīng洗xǐ干gàn净jìng，加jiā水shuǐ500毫háo升shēng，用yòng文wén火煎jiān到dào只zhǐ剩250毫háo升shēng，过guò滤lǜ后hòu倒入rù瓶píng子中zhōng备bèi用yòng
童年的友谊是真挚的当我们的孩子读着这篇课文的时候，一定会被这“窗前的气球”深深地打动，窗前的气球将激动着孩子们的颗颗童心，净化着孩子们幼小的心灵，引领着孩子们打开想象的大门，飞向真情的天空教学理念：《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程让学生真正地走进文本，融入角色，体会课文的情感，从而与故事的主人公产生心灵的共鸣，这是我追求的教学境界教学目标:1认识生字，结合自主识字方法，识记字形，规范书写生字2正确、流利、有感情地朗读课文3体会主人公的情感变化，领会课文中所要传达的美好友情教学重点、难点:识记字形，规范生字书写;通过朗读体会课文情感教学时间：2课时教学环节：第一课时一、激趣揭题1、(出示图片)小朋友们，我给你们带来了一份礼物
台湾各级学校(包含国中小学、高中职、大专院校)的学期制亦为两学期，第一学期从九月至隔年一月，第二学期从二月至六月下面是小编给大家整理的新学期国旗下讲话稿最新，仅供参考希望能够帮助到大家新学期国旗下讲话稿最新篇1同学们，今天，我们又回到啦学校，开始啦新学期的工作和学习在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿祝愿大家蛇年大吉回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得啦一些成绩这凝聚啦我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好啦吗如果说中学第一学期是我们初步啦解、融合新集体的阶段：我们认识啦新同学、新老师、新的学习模式，我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试，我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期
（总计53329字）
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