教学过程一、导入：由《庄周梦蝶》的寓言故事导入出示PPT：前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周突然梦醒了，却是僵卧在床的庄周不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周庄周与蝴蝶必定有区别，这就是所说的化为物（指大道时而化为庄周，时而化为蝴蝶）庄周就是这样的浪漫，这样的富有想像力下面我们来认识一下庄周：PPt:庄子名周，战国宋人他继承和发展了老子的哲学思想，是道家学派的重要代表人物，世人并称“老庄”庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”政治上主张“无为而治”今天，我们来学习庄子的《北冥有鱼》，《北冥有鱼》选自《逍遥游》，介绍逍遥游
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山▲王昌龄的《从军行七首》其四：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还▲王翰《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琶琵马上催醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回你发现没有，这些诗都是反映什么的(战争)是啊，唐诗中，有很大一部分诗歌是反映边疆地区自然风光和边地军民生活的，这些诗我们称之为边塞诗(出示课件：边塞诗)边塞，也就是边疆地区的要塞如阳关、玉门关等就是的要塞在古代，以长城为界，长城以内称中原地区，长城以外称塞外或塞北，主要指今天的甘肃、内蒙古一带唐朝与周边外族政权先后发生过许多战争，如与吐蕃，东西突厥，奚族，契丹的多次战争，成了唐代边塞诗反映的内容，许多诗人或从军边塞，参与军幕，或去边塞(如幽蓟一带)旅行，诗人常常为戍边战士英勇杀敌的爱国精神所感动，也深深地知道战士们痛苦而又寂寞的生活却而又无可奈何
看，月亮博士戴上眼镜，在看着你们呢，让他见识一下你们的本领吧你能读准哪个生字朋友的名字，领着大家读一读（指名读，跟读读不准的拼读））2、去掉拼音读真不错，月亮博士忍不住要夸你们了，可是拼音宝宝拦住了它，说：刚才是有我们在帮忙，等我们走开了，看它们还能读准说着，拼音宝宝真的走了同学们，你们还能读准吗（指名读，正确就跟读）3、调换顺序读这下，拼音宝宝服气了可是生字朋友又调皮的换了位置，想靠考考你们，还能叫出它们的名字吗（指名读，正确就跟读）4、同桌考月亮博士对我说：哪个小朋友学的快，记的准，应该给一点奖励老师真的准备了小奖品，你们想不想得到奖品啊那就赶快拿出生字卡，同桌互相考一考，看谁记的快，记的准
他们不断的在失败与挫折中成长，最终走向成功要想成功，首先就要有一个追求、一个目标，可是光有一个追求不付出实际行动也是不行的我们在成长的过程中会遇到挫折、困难，可是这却不会削弱我们对追求的渴望，只要我们努力跨越障碍向着目标勇往直前，我们最终会实现我们的追求我们在成长的过程中实现了追求也有一些失败者，他们半途而废，会埋怨上天的不公为什么不给他们一个机会，他们会比那些那些成功者做得更好的可是他们却不知道机会是自己创造的就是像泰戈尔所说的一样：“我们把世界看错了，反说他欺骗我们”作为即将毕业的初三学生，我们所追求的当然是中考中的好成绩每当我们听到别人的成绩是多么的好的时候，我们总会在一边羡慕不已，然后下定决心自己也要做到他那样，只有这样我们才会提高
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