九年级新编备课语文教案（篇4）《孟子》[教学目标]：知识与技能1积累文言知识，掌握古今异义词及词性活用等现象2了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张3背诵短文，积累名言警句过程与方法1反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力2学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞的表达效果情感态度与价值观1理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”失道寡助”，增强对国家安定团结的政治局面的认识，教学重点：理清论证思路，把握说理方法教学难点：正确认识“得道多助”的时代意义教学方法：1诵读法 2讨论点拨法教具准备：朗读视频课时安排：1课时教学过程：[教学要点]资料助读;师生共同研读《得道多助，失道寡助》，朗读课文，整体感知：译读课文，积累文言文相关知识，把握文意，理清说理思路，把握说理方法，延伸拓展，深化对文章观点的理解
二、新课呈现（5—8分钟）1、教师快速闪过单词图片，看到的学生以最快的速度站起来并说出单词2、完成课本第67页Listen and tick3、完成课本第68页Cross out words that don’t belong4、让学生同桌两人完成Go up to the ladders、Go down the snakes三、趣味操练（10—15分钟）1、语用活动2、呈现情景“Birthday Party”3、猜礼物（1）教师出示一些盒子，代表是Amy收到的礼物盒（2）当礼物全部打开后，让学生数数相同礼物的数量四、运用拓展（5—8分钟）1、Party大食会2、做活动手册本单元第2部分和第3部分练习
第一、饮食误区一提到减肥，有些人会先入为主地觉得需要完全节食，其实这种想法并不正确，减肥过程中的确得控制饮食，但并不代表着完全不吃东西，否则时间久了会出现营养不良的问题特别是体内缺乏高蛋白的前提下，还会降低代谢速度，不利于减肥除此之外，有些人饥饿后往往更想吃油腻高糖分的食物，由此也会导致体重上升虽然大米馒头等食物没有油脂，但淀粉较多进入人体内容易转化为糖分和脂肪因此减肥期间一定要保证营养的均衡，严格控制主食的摄入量，尽可能地用玉米，山药，地瓜等粗粮替代第二、将水果代替三餐水果中含有较高的糖分，尤其是芒果西瓜榴莲等水果，更要严格控制摄入量而榴莲芒果都属于热性水果，热量较高，而西瓜虽然能够消暑止渴，但其中不光有大量的水分，还有很多糖类物质，如果经常吃的话，也会转化成脂肪囤积
全文紧紧围绕“事物的正确答案不止一个”这个论题，论述了怎样才能成为一个富有创造性的人，在教学中，应让学生了解本文论证结构的严密性，更主要的是要帮助学生确立科学思想、树立创新意识要注意指导学生弄清确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系因此确立三个教学目标：(1)理清全文思路，“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系;(2)激发学生的创造性思维，培养学生的创新能力;(3)引导学生初步了解议论文的一些基本常识，体会议论文论证结构、论证语言的严密性其中(1)(2)为教学的重点，(3)为教学的难点二、学情分析青少年学生正处于身心发育发展阶段，对自然界对科学充满了好奇和幻想，学习本课可以激发学生的创新精神
（总计53580字）
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