小鸟为什么会说天是无边无际的（因为小鸟飞了一百多里）5．指导朗读第二次对话朋友，别说大话了··有那么远吗要读出劝告的语气，第二句要读出反问的语气你弄错了要读出肯定的语气6．读青蛙与小鸟的第三次对话7．青蛙为什么笑（它认为自己的意见对，是小鸟错了）8．小鸟笑什么它为什么劝青蛙出井口看一看（小鸟笑青蛙的确是弄错了，还自以为是因为青蛙整天坐在井里，看到天的范围只有井口那么大，看不到井范围以外的天，这就是它看错的根本原因如果青蛙能跳出井口来看一看，就能看到天到底有多大）9．指导朗读第三次对话表现出青蛙很自信的语气，小鸟耐心劝告的语气四、朗读全文，思考：青蛙和小鸟为天的大小发生争论，都坚持自己的意见，认为对方错了，你认为谁对谁错呢
4、掲题二、初读课文，了解大意1、快速地默读课文，边读边想课文写了一件什么事2、填空提示3、这朵七色花怎么用呢指导朗读相关句子4、快速默读课文，用波浪线画出写七色花神奇功能的句子5、用自己的话简要说出七色花的功能6、比较七色花七种用法的句子，寻找共同点三、聚焦片段，了解写法1、同学们，在这七种用法中，你觉得那种用法最有意义说说理由2、聚焦片段，了解写法3、你看到了一个怎样的珍妮指导朗读句子四、写法迁移，创作童话1、传说这小狐仙有一个发着绿光的小魔铃，它能实现你的三个愿望只要你轻轻地摇一摇魔铃，对它说：“小魔铃呀，小魔铃，我想——”它就能帮你实现愿望现在，这个小狐仙把这个魔铃送给了你，你打算怎么用呢
的规律自己数出：10个一万是十万，10个十万是一百万，lO个一百万是一千万，lO个-千万是一亿(3)结合板书指出：个、十、百、千等都是计数单位(4)亿以内的计数单位有哪些呢(5)从刚才数数的过程中，你发现相邻两个计数单位之间有什么关系(6)引导学生明确：两个计数单位之间的进率都足10，即：十进关系2教学数位和亿以内的数位顺序表：(1)引导学生观察计数单位之间是怎样排列的(2)师生共同完成亿以内的数位顺序表重点提示亿位前面要加“(3)分清数位与计数单位的联系和区别引导学生明确个位上的计数单位是一，十位上的计数单位是十，千万位上的计数单位是千万;几个一写在个位上，几个十写在十位上几个千万写在千万位上
简介： 鱼、肉、蛋为我们提供优质蛋白、微量元素和维生素等营养物质，首选的食物当属鱼类下面主要介绍下鱼类食品的营养价值及食用注意【鱼类食品的营养价值】 鱼、肉、蛋为我们提供优质蛋白、微量元素和维生素等营养物质，首选的食物当属鱼类下面主要介绍下鱼类食品的营养价值及食用注意【鱼类食品的营养价值】 鱼类与畜禽肉类相比，鱼类易于消化，脂肪总量较低，饱和脂肪更少，且含有一种非常独特的长链多不饱和脂肪酸DHA和EPA，又称为ω-3脂肪酸它们的共同作用使鱼类具有重要的健康价值，即预防血脂异常、高血压、动脉硬化、脑卒中等心血管疾病和糖尿病、哮喘、关节炎等免疫性疾病很多《膳食指南》均建议普通人每周吃2-4次鱼类，或建议动物性食物首选鱼虾类
（总计53910字）
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