【教学时数】两课时第一课时：主要引导学生朗读，感受散文的意境美;整体把握课文感情学生自主掌握课文构架第二课时：深入学习课文的表现手法(情与景关系)、修辞手法(比喻、拟人);重点语句解析(结合课后练习题);课文结构课后实践：如果有条件，教师可选择带领学生集体春游，以拍照、写生、唱歌、野炊等多种形式，让学生亲近自然、感受自然、回归生活第一课时【教学过程】课堂导入：同学们好今天我们进入第三单元的学习春天是一个色彩斑斓的季节，春天是一个充满希望的季节听到“春”这个词，大家脑海里会闪现什么词语、色彩、诗句、景象呢(调动同学们的积极性)，根据同学们的回答做出引导和评价词语：草长鸢飞、风和日丽、阳光明媚、暖洋洋、软绵绵……色彩：绿色(柳树、小草)、红色(山茶花)、粉色(桃花)、白色(梨花)……诗句：孟浩然《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟
同时以一个学生的目光去讲：在努力学习前树立一个爱国的思想，那么这就是回馈祖国和保护国家安全最有效的途径因为，“这是我们年轻人的天下呀”最后，愿我们以“爱国”放心头，以“安”字立心间，“团结”铭刻在骨子里，那么国家安全不用再去说，因为这样的祖国和民族，永远是不可战胜的大学国家安全日国旗下讲话稿篇2敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家上午好，我是来自21级11班的___，今天我演讲的主题是：国家安全、人人有责凡树有根，方能生发；凡水有源，方能奔涌爱国情怀是流淌在我们每一个中国人血脉里的责任与担当，爱国信念沐浴着上下五千年的雨露作为新时代的青少年，在“全民国家安全教育日”来临之际，我想说“青春恰时来，我与我的国同在
书，是人类的精神食粮，书，是人类进步的阶梯让我们共同努力，真正兴起读书的氛围，那时，书香一定会弥漫整个校园下面由小编来给大家分享读书日的国旗下讲话，欢迎大家参阅读书日的国旗下讲话1大家好一年一度的世界读书日来临了4月23日你读书了吗大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样，你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师史书让我们了解了中国悠久时代的事情;科幻书让我们发现了人类不可思议的想象;图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调;故事书让我们心中有个属于自己的童话世界在书的世界里我们可以感觉到不同的快乐
4、教师总结：诗中表达的深刻哲理，感悟人生的价值，尽量多地不求索取地为社会、为他人做些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽5、写好钢笔字提醒学生：字应写在每行的中间，标点符号占一个字的位置6、写好毛笔字学生观察字的共同点7、总结书写要点：右边的部首写得略小些，左边的`部分可以写得大点，但右边的部首却可以写得长些8、教师示范9、学生模仿书写第二课时口语交际：1、 读题2、 播放电视采访录像，学生讨论采访时的注意点3、 总结概括采访的注意点：（1） 有一定的目的性，要明确需了解那些方面的内容，要明确解决的问题（2）确定采访的对象，列好采访提纲（3）提问要有礼貌，语言要得体（4）记录重要的内容4、 作好采访的准备，在班级开展一次采访活动
（总计53416字）
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