
3说一说结合语境,巩固“u ”四声声调读音ū一只小乌龟ú无处不在ǔ一二三四五ù外面起雾了(三)学习单韵母“ü”1教师示范发ü的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范“嘴唇拢圆向前”学生观察、模仿,体会发音要领学生反复练读可以利用插图,借助“鱼”读准ü的音;编成顺口溜帮助学生记忆发音方法,“ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü”2记字形读一读,比一比,记字形教师示范字母ü的手指操,边说口诀边用手指做出字母的形状,帮助学生更快地记住字母的形3说一说结合语境,巩固“ü”四声声调读音ǖ迂回ǘ金鱼ǚ雨伞ǜ玉石四、读儿歌学习儿歌,巩固今天所学的内容一件衣服i i i,乌龟宝宝u u u,金鱼吐泡üüü,第二课时【课时目标】1

各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然二、提高个人思想素质团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾严禁打架、骂人打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生三、关注课间安全同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子

2、长期服用降压药会损害肝肾功能所有药物在治疗疾病的同时都是有可能产生一定副作用的,不过高血压患者千万不要因此而选择私自停药因为对每一位高血压患者来说,医生在制定治疗方案的过程中,都是会结合患者自身的实际情况、尽量使副作用降到最低的如果仅仅因担心副作用问题而拒绝服用降压药的话,反而更容易因血压波动而对肝、肾功能造成损伤,这是非常得不偿失的3、降压药应经常更换部分高血压患者会认为经常更换降压药种类可以有效降低耐药性,从而获得更好的血压控制效果,这种观点是非常不科学的因为根据病情状况的不同,高血压是可以分为多种类型的医生在为患者制定治疗方案时,会根据患者的综合情况选择最合适的降压药,私自更换或混合服用降压药的做法是具有一定危险性的

如“小草从土里钻出来”的“钻”字,“小草儿也青得逼你的眼”的“逼”字等等(4)散文常用一些叠字,本文叠字很多,指出其结构上的特点及在表达上的作用(5)结合课后“思考和练习四”找出本文的比喻句并指出其作用3、练分析思维(1)对照教师“春草图”、“春风图”的分析,学生自行分析“春花”“春雨”“春人”等画面(2)文章的中心究竟是什么呢这一篇描写“春”的散文和其他一些写“春”的文章有哪些不同呢练的形式多种多样,什么时候练什么内容教师可随机应变,但万变不能离其宗,基础知识不能忽视,基本技能不能放弃,听、说、读、写全面兼顾,同时还要根据这类课文的特点及本课的“个性”,这就是以上只提供训练内容、不提供形式的原因
(总计53155字)
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