每年6月14日是世界献血者日，今年的主题是“献血，让世界继续跳动”之所以设定这个节日，自然是为了鼓励世界全国的健康人群都能无偿献血或许你就会好奇：为何献血一定要无偿呢如果改为有偿，难道不是更好吸引人去献血吗血液买卖，是违法的根据《献血法》和《医疗机构临床用血管理办法》均明确指出，卖血和接受卖血均属于违法行为由于血液制品本身属于特殊的医疗制品，若一旦献血涉及到经济利益时，难免会有一些不符合献血资质的人，出于利益的目的去卖血而另一方面，自然也会有非法采血机构，那么血液来源和采血过程都会失去监管，卫生安全无法得到保障，同时一些依靠血液传播的传染性疾病也会难以控制比如让人闻风丧胆的艾滋病要知道，早在上世纪80年代、90年代，一些偏远地区的村民出于利益的目的而集体卖血，从而引发了艾滋病感染，产生了“艾滋病村”事件
在每个人的印象中，国家的首都象征着整个国家的繁荣，看起来一定是整洁卫生的但并非所有国家的首都都非常繁荣干净今天，小编想和你谈谈这个国家的首都我相信很多人在听完之后会感到不可思议如果你不相信，一起往下看印度，它被称为“孔雀国”，孔雀也是印度的国鸟，而印度的首都新德里也是该国的首都据报道，新德里市人口超过2500万，是世界第二大人口城市，但街上却几乎没有环保分类垃圾桶那么这个城市生产的垃圾在哪里事实上，在一个非常靠近新德里市中心的地方，有一个非常大的垃圾场这里的垃圾已经升到了17楼的高度，居住在城市里的人们每天都要忍受垃圾散发出来的恶臭据说2017年9月，由于垃圾堆太高，这里发生了山体滑坡，两人遇难
六、以读促写，升华痴迷——延伸课堂内外，进行知识拓展1、走进法布尔A、多媒体课件出示：兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己——法布尔B、师配乐范读C、师动情小结：作为一位科学家，一位用心去观察、用爱去体会的科学家，法布尔先生的科学研究是充满诗意的，他用诗人的语言描绘这些鲜活的生命，他一生为虫子写出了十卷大部头的书，《昆虫记》是最著名的，就让我们静静地去读一读，走进法布尔的昆虫世界(设计理念：在诗意的环境里阅读诗一样优美的文字，让学生受到情感的熏陶，激发学生对大自然的热爱，对理想的憧憬)2、以读促写此刻如果我们正站在法布尔的雕像前，你有什么心里话想对他说呢
㈠创设情景、引入新课在课前，教师布置任务，以小组为单位，完成下面两个模拟试验：试验一：抛掷一枚质地均匀的硬币，分别记录"正面朝上"和"反面朝上"的次数，要求每个数学小组至少完成20次（最好是整十数），最后由代表汇总；试验二：抛掷一枚质地均匀的骰子，分别记录"1点"、"2点"、"3点"、"4点"、"5点"和"6点"的次数，要求每个数学小组至少完成60次（最好是整十数），最后由代表汇总在课上，学生展示模拟试验的操作方法和试验结果，并与同学交流活动感受，教师最后汇总方法、结果和感受，并提出两个问题1．用模拟试验的方法来求某一随机事件的概率好不好为什么不好，要求出某一随机事件的概率，需要进行大量的试验，并且求出来的结果是频率，而不是概率
（总计53189字）
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