
(2)克服躺着看书的习惯躺着看书、看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠六、还要养成课前预习,课后复习的好习惯俗话说:“一分耕耘,一分收获”,要收获得好,必须耕耘得好放学回家后不要只顾玩耍和看电视,应尽快做完作业,空出的时间应该用来预习和复习把在课堂上学的反复复习几遍,要把知识牢记在脑里,而不是随便看几眼,马虎了事而且复习并不是在测验、考试前才做的,而是要天天做的每天都有不同的知识,每天就应该把新知识掌握不仅要复习,还要在复习后预习一下明天要学的东西,这样事先知道了底,学习时就不用那么吃力了,而是轻轻松松的做完作业可以多看一下课外书,周末可以看一些时事、科学教育性的节目,可以增长见识,丰富阅历

唯有不断跳出舒适区,努力创造改变,才能化被动为主动,从适应改变到引领改变,通过改变自己、改变他人,从而改变世界创造改变需要志存高远的“源动力”梦想是人生的灯塔,照亮着每一个前进的步伐当今世界复杂多变,不同的价值观念从各种渠道纷至沓来,无时无刻不在冲击与考验着我们的内心没有高远的梦想导航,很容易随波逐流、亦步亦趋,在盲目的改变中失去自我,陷于碌碌无为的境地“有志者立长志,无志者常立志”,长远而坚定的志向是创造改变的“源动力”创造改变的过程其实就是坚守初心、实现梦想的过程,希望同学们胸怀家国、逐梦世界,通过一个一个具体的改变,一步一步接近心中最高远的目标创造改变需要脚踏实地的“行动力”我们常说,种一棵树最好的时间是在十年前,其次是现在

你养成良好的习惯了吗如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活,这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果,乃至影响你的一生第二、注重积累学习如堆沙,要注重积累语文要积累,要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思,积累丰富的人文底蕴;数学要积累,要积累解题经验,要积累思维方法和策略,还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累,重点积累词汇和用法;自然要积累科学的知识和思维,音乐要积累乐感,美术要积累美感、体育要积累运动感和运动技能学习之妙,在于积累,无论多么伟大的成就,无论多么耀眼的光环,都是从一点一滴积累而来的积累一、小学阶段要“多读书、好读书、读整本的书”

3写一写(1)把自己介绍的内容和口语交际中听到的有关内容加以综合,组成一段夸夸家乡的话写下来也可以给自己画的画或照的照片配上一段话,还可以用连环画的'形式写话(2)写好后读一读,再和同伴交流、分享三、展示台1让学生以小组为单位根据题目进行词语接龙练习,看哪组接得长示例:国家—家庭—庭院—院长—长大—大人……祖国国民—民主—主人—人生—生活—活动……2教师再选择两个词语让学生用“开火车”的形式做词语接龙游戏3展示反映家乡变化的照片开自己画的画办一期夸家乡的专栏4展示、交流在《葡萄沟》一课后布置同学们准备的其他资料或学习成果四、宽带网1演示部分民族图片,创设情境,导入:你知道画面上的人是哪个民族的吗
(总计53764字)
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