随后，交警也及时赶到现场，全力维护交通秩序，及时疏散围观群众，避免二次事故发生救护车也随即赶到，母亲及其孩子被送医检查，均是轻微擦伤，并无大碍事后，车主李先生表示：“自己开车转弯只顾着看后方来车，电动自行车开过来的时候刚好卡在自己视觉盲区，来不及反应已经撞上了，所幸无碍，以后一定会注意行车安全，小心为上” 时隔两天，当记者采访孩子母亲时，她表示现在还心有余悸：“如果没有路人们的帮忙，后果真是不堪设想，非常感谢每一位出手相助的群众” 警方正在寻找抬车救人的市民 为大力弘扬社会正能量，传承“好心精神”，茂名公安紧急寻找参与此次抬车救人的群众，经审核后符合条件者可参与申报见义勇为奖励，希望知情者积极提供线索
—i went to the mountains② —where did tina to on vacation—she went to the beach③ —did you go with anyone—yes, i did/no, i didn’t2) 能了解以下语法：—复合不定代词someone, anyone, something, anything等 的用法—yourself, myself等反身代词的用法3) 一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答2情感态度价值观目标：学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然二、教学重难点1教学重点：1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行
(多媒体展示字词、作者简介)(三)朗读训练1、听读：跟随多媒体播放的音乐《春江花月夜》，听老师范读来感受春天之美2、美读：伴随音乐的响起，学生用情品读，感受文章的内容美和语言美3、赛读：分四组，每组选出一人进行朗读比赛，激发学生的朗读兴趣(四)听着大家优美的朗读，老师眼前出现了一幅幅春意盎然的画面，那么本文分为那三部分每一部分用两个字概括出来再概括出文中的五幅画面(学生回答，教师归纳，多媒体展示板书)说明：以读促析，感受文章之美，对理解文章内容掌握结构有很大的帮助第二课时教学重点：是学习本文的写景技法和语言特点(五)学生自读逐图分析，用圈点勾画、旁批注释形式理解本分用词准确生动的语言特点，运用比喻、拟人等修辞手法和感官技巧写景的方法
常见的富含磷元素的食物有：香菇、动物肝脏、肾脏、大肠、啤酒、大豆等3、富含脂肪的食物 鸭肉中含有的脂肪含量比较高，每100克含有的20克的脂肪，还含有约16克的蛋白质，少量的碳水化合物、矿物质、维生素等成分，本身就不好消化，再食用一些富含脂肪的食物，加重消化负担，容易出现消化不良等身体不适的情况常见的富含脂肪的食物有：猪肥肉、猪内脏、糕点、辣条、曲奇、奶茶等4、富含鞣酸的食物 鸭肉中的蛋白质含量高，食用可以补充蛋白质，但是和富含鞣酸的食物一起食用，会降低鸭肉的营养价值，因为蛋白质和鞣酸会在胃中发生反应，生成一些较难消化的络合物，即降低蛋白质的吸收，又会加重消化负担常见的富含鞣酸的食物有：芥菜、石榴皮、生木瓜、香椿、竹笋、生香蕉、柿子等
（总计53871字）
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