教学重难点Teaching Key Points:The information contained in body languageTeaching Difficult Points:It’s hard to find the proof to prove their ideasTeaching Methods:Communicative teaching methodTask-based teaching method教学过程Teaching Procedures:Step 1 Warming-up1) GreetingT: Hello, boys and girlsHow’s the weather
再次感谢大家的光临谢谢新店开业致辞篇7尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们：大家上午好三羊开泰，春风送暖，在这香飘大地，歌声飞扬的大好日子里，__装饰工程股份有限公司贵州分公司隆重开业了值此开业庆典之际，请允许我代表公司全体员工对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激“菩心之盛庭，美家之典范”__装饰公司是一家专业从事室内外装饰装修设计、施工、整体家居产品配套研发、生产和销售等多业务集成的现代化企业公司现拥有五千余平方的精品材料展厅，三十余位来自全国各地的精英设计师，六十余支经验丰富的施工队伍公司以“中国智慧整装倡导者”为品牌定位，引进最新德系工艺，致力于开发集优质环保、健康智能于一体的整装产品，为广大消费者带给优质便捷的人性化家装服务
二、拓展阅读庄子钓于濮(pú)水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王巾笥(sì)而藏之庙堂之上此龟者，宁其死为留骨而贵乎，宁其生而曳尾于涂(tú)中乎”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中”庄子曰：“往矣，吾将曳尾于涂中”译文：一天，庄子正在涡水垂钓楚王委派的二位大夫前来聘请他道：“吾王久闻先生贤名，欲以国事相累深望先生欣然出山，上以为君王分忧，下以为黎民谋福”庄子持竿不顾，淡然说道：“我听说楚国有只神龟，被杀死时已三千岁了楚王珍藏之以竹箱，覆之以锦缎，供奉在庙堂之上请问二大夫，此龟是宁愿死后留骨而贵，还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢”二大夫道：“自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦
”你还知道哪些李白的诗句具有离奇的想象呢(出示补充诗句)四、悟情1、李白大胆夸张的语言让我们的眼前出现了这样的景象:千丈青山衬着一道银白的瀑布,这瀑布飞腾奔涌,倾泻而下该怎么读这首诗呢请大家面对着这条瀑布,自己放声读2、想不想亲眼看看这瀑布啊出示录像什么感觉(壮观、雄伟)3、现在,你们面前就是庐山的瀑布,想不想做一回小诗人吟诵这首诗指名读4、从你们的吟诵中我感受到了大自然的壮观,感受到了诗人对这美景的赞颂5、最后,我们一起来写“流”这个字二年级上册语文教案篇6【学习目标】1、能流畅、欢快的演唱歌曲2、用歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪：创编歌曲【学习重点】感受音乐作品欢快的情绪【学习难点】用歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪：创编歌曲
（总计53752字）
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