4、能用自己的话把《画龙点睛》这个故事讲给别人听教学重点、难点：了解《画龙点睛》的内容，并在理解的基础上领悟故事的寓意教学目标：1、认识5个生字和1个多音字，会写6个字，并能参照“我的词语库”自主积累词语2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、重点理解“画龙点睛”、“半信半疑”、“张牙舞爪”、“活灵活现”等词语的意思重点、难点：识字写字；理解“画龙点睛”、“半信半疑”、“张牙舞爪”、“活灵活现”“研墨挥毫”等词语的意思教学过程：一、谈话导入1、老师有个小问题：咱班的小朋友有属龙的吗（调动学生积极性）这么多同学都属龙呀，那你们见过龙吗在什么地方见过你们喜欢龙吗2、古时候有位画家也很喜欢龙，他叫张僧繇，他特别擅长画龙，也因为他画龙这件事有了这么一则成语——（板书：画龙点睛）
沿孙中山史迹径向前行，就来到现为香港新闻博览馆的必列者士街2号1883年，17岁的孙中山因在家乡广东省香山县(今中山市)翠亨村破除迷信、毁坏神像，触怒乡绅，被迫来港求学1884年至1886年，他在中央书院就读期间，曾在这里居住香港地方志中心总编辑刘智鹏向记者介绍，19世纪的香港华洋杂处，必列者士街所在的中环一带报馆林立孙中山特别关注当时国人自办的中文报纸《循环日报》，从中接触新思想图为2026年10月拍摄的香港孙中山纪念馆外景(资料图) 中新社记者 戴梦岚 摄 1887年，孙中山入读香港西医书院(香港大学医学院前身)经过五年的学习，他成为首批取得医学专业资格的两名学生之一1892年从香港西医书院毕业后，他赴澳门行医，开始将所学知识付诸实践
时间保持在30分钟左右，千万不要进行按摩或者是热敷24小时之后配合消炎镇痛的外用止疼药搭配按摩，进行舒筋活血，通络止痛3、骨关节炎症也会引起膝盖疼，可以使用物理疗法温和而有效的缓解它的疼痛和僵硬感觉也可以使用理疗的方法，比如微波、红光照射、超短波等4、风湿性关节炎也会引起膝盖的疼痛，因为这种炎症引起的疼痛能够使用热敷按摩和推拿都可以缓解疼痛，风湿性的关节炎病人还可以采用中医或者西医疗法，同时还要辅助合理的饮食，这样可以促进身体加快健康的脚步二、通过上面知道了膝盖疼都有哪些原因造成，出现疼痛的时候可以吃什么为了配合药物，尽快的使身体恢复健康，食疗的方法也是可以使用的可以吃辣椒根猪肉汤100克的瘦猪肉，辣椒根90克，将猪肉洗净切块，辣椒跟水洗之后用纱布包好，再把猪肉洗干净，葱姜花椒一起放入砂锅内加水适量，先用大火烧开再用文火冻煮半个小时肉烂就可以
2、再读诗歌，要读得流利、有感情3、检查生词认读，尤其是生字的读音及书写、识记4、分组朗读，相机指导三、品读感悟，深入理解(一)指导学习第一节1、读一读，想一想：怎样把句子读得有感情2、读一读，练一练：请同桌为自己提意见3、读一读，展一展：请全班同学评点自己的优点(教师抓住“很小很小”、第二、第四行诗句引导学生掌握朗读的方法)4、议一议：你认为文中的小朋友是一个什么样的孩子为什么5、反复朗读，尝试背诵(二)指导学习第二节1、数一数：这一小节有几句话2、“偏要”是什么意思“爸爸”为什么要拉“我”在夜晚散步根据这个意思你能把“偏要”换成另外一个词吗3、“我”在夜晚看到了什么你觉得夜晚还有什么地方美丽
（总计53333字）
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