
在此,我要衷心地感谢大家,感激你们对母校的包容与热爱,感谢你们伴随四中一起成长我希望同学们要大气、做大事反观现在的不少人,斤斤计较,不懂得宽容待人,不肯损失半点利益,这样的人看上去毫不吃亏,但却很难成功只有心中想着祖国、民族、全人类事业的人才能无欲则刚、成就大业我希望同学们想家的时候,就常回母校看看“什么是母校“母校”,就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”,这句话精彩阐述了母校的含义今天我要说的是:对于在座的各位同学,所谓母校,就是除了“新余四中”,“新余四中”就是你们的母校其他任何学校对你们来说都是“神话”“浮云”而已三年的高中学习,也许留下些许的遗憾和不愉快,甚至还有个别的怨恨,但这都不重要,最重要的是同学们要记住,你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚

板栗,俗称栗子,别名毛栗、栗果等,属坚果类,素有“干果之王”的美誉,在国外它还被称为“人参果”板栗是一种营养价值极高的食物,板栗不仅味美可口,还有很多意想不到的功效下面我们就来说说板栗的功效与作用板栗的功效与作用1防治心血管疾病板栗中含有丰富的不饱和脂肪酸、多种维生素和矿物质,对高血压病、冠心病、动脉粥样硬化等疾病有较好的预防作用2健脾养胃《别录》:“主益气,厚肠胃,补肾气,令人忍饥”板栗碳水化合物含量较高,能够供给人体较多的热能,并能帮助脂肪代谢对于胃肠功能不好,如反胃、长期泄泻的人来说,每日吃几枚炒板栗,可以改善症状3益气健脾板栗具有益气健脾、厚补胃肠的作用因为板栗中的碳水化合物含量较高,能提供给人体较多的热能,还能帮助脂肪代谢

特此,向大家发出倡议:每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾其实在教室里,垃圾分类并不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾三年级的孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好

那么,《三字经》中的这些句子究竟藏着什么意思,为什么值得古代和现代的小朋友没学习呢下节课,我们再继续学习第二课时课时目标:1、正确、流利、有节奏地朗读课文,背诵课文2、指名生朗读课文3、通过学习课文让学生认识到学习的重要性,进一步激发学生学习《三字经》的兴趣教学过程:一、回顾课文,质疑导入1、师出示词语卡片,指名生认读2、指名生朗读课文3、师过渡:通过上节课的学习,我们已经熟读了《三字经》中的一些句子,那么,这些句子里究竟藏着什么意思,使它们成为古代小朋友必须学习的内容,同时又值得我们现在学习呢这节课,我们就再次走进《三字经》二、精读句子,理解意思1、学习第1小节(1)生自由朗读第一句话,说说自己不理解的词语
(总计53555字)
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