体育媒体‌《今日更新!沙特民航总局：达曼法赫德国王国际机场遭袭-下逐客令网》解说文案

其实我们都是在想几个3是15也就是用三五十五的这句乘法口诀来计算教师板书：三(五)十五 商是5今天我们就一起来学习怎么样用乘法口诀求商教师板书：用口诀求商师：你喜欢用哪种方法来计算学生说出算式：15÷3学生在独立思考的基础上进行合作交流学生可能出现的方法有(学生边回答教师边板书)：1、用小棒摆一摆：2、 用乘法口诀三五十五来计算通过教师的小结使学生对用口诀求商的方法有一个比较的印象学生选择选择自己喜欢的方法来计算如果有学生能说出得数教师应予以鼓励学生积极地参与探索合作动脑筋想出办法后，在合作交流的过程中，清楚地表达出自己的想法对学生有价值的想法及时地给与肯定，使他们对每一种算法都有所体验，提倡算法多样化

2、有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹，喜庆气氛3、学习课文有顺序、详略确得当的写法【教学重点】：了解老北京春节风俗习惯，感受传统文化的独特魅力【教学难点】：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法【教学准备】：教学幻灯片【教学过程】：一、创设情景，揭示课题1、同学们，你们喜欢过春节吗说说理由(唤起学生对春节热闹气氛的回忆)2、今天，我们跟随作家老舍，走进老北京，过一个韵味十足的春节，感受民风民俗和魅力十足的年文化(板书课题)二、初读课文，整体感知，理清脉络1、自由读通课文(1)把自然段标出来(2)把生字读正确，句子读通顺，并同桌间互读检查(3)想一想：北京的春节从整体上给你留下了什么印象

二、教学重难点1教学重点：1) Talk about the problems2) Learn the new languagepoints2教学难点：能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议学会表达建议的一些方式三、教学过程Step 1 Warmingup1导入学生们平时在学校和生活中存在的问题T: What’s the matter/ What’s wrongS: He has too much homework to doT: Do he like to do itS1：No, he doesn’tBecause hedoesn’t have any free time to do things he likes

B: I like …A: WhyB: Because I can …Ask and answer4Do exercise句型转换There are four seasons in a year(对划线部分提问)______________________________I like winter best(同上)_______________________________I often skate with my friends in winter(改成一般疑问句)______________________________________I like spring best(改成同义句)____________________________________5

（总计53578字）

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