课前同学们都查阅了资料，谁来谈一谈4过渡：课文围绕花生讲了一些什么事呢同学们读读课文就知道了二、初读课文，整体感知1自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺，标出自然段序号2同桌互读课文，互相检查，纠正读错或读破句的地方3用生字词卡片检查认读生字词情况(可指名读、齐读、分行、分组比赛读)4检查学生读课文情况，指名读指定的段落，评议读的情况5默读课文，思考：课文围绕落花生讲了哪些事(①种花生、收花生②母亲提议过一个收获节，并为收获节做了准备③吃花生时的议论)教师：按照课文讲的这三件事，我们把课文分成三部分来理解三、学习课文的第一、二部分1默读第一、二自然段，边读边思考：你读懂了什么，还有哪些不懂的地方
（立刻、马上、赶紧）（2）他又看见了什么听到了什么他怎么做了自然学习七至九段，通过朗读来回答问题（3）学生汇报朗读，教师相机指导学习生字词，指导朗读（板书：搬东西）“消息”一词可结合课文内容理解：小兔把什么消息告诉了蚂蚁小兔这个消息是怎么得来的联系前面小兔看到的、听到的内容来理解四、练习分角色朗读全文1、学生自由读全文，按小组练习分角色朗读全文2、指名分角色朗读第二课时一、复习1、开火车读生字卡片（包括要求认识的字）2、集体朗读全文二、指导识字、写字1、启发学生利用学过的偏旁、部件及熟字记字形先同桌互相说说自己是怎样记生字的，再指名说说是怎样识记某个生字的指导书写时，要重点提示下面几个字兔、低：不要漏写最后一笔“点”
当确认受伤者的伤情后，能采取紧急抢救措施的应尽最大努力抢救，设法送附近医院抢救治疗(5)、做好防火防爆敫措施当事人首先应关掉车辆的引导擎，消除火警隐患20__年初中生暑期安全教育主题班会教案作文现场禁止吸烟如是载有危险物品车辆发生事故，除将此情况报警方及消防人员外，还要做好防范措施(6)、协助现场调查取证当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实情况，应积极配合协助警察做好善后处理工作，并听候处理(7)、 48小时之内向保险公司报案3、发现有人溺水怎么办首先，不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助班会小结：安全问题关系到每个人、每个家庭安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要性
(1)运用故事《三只蝴蝶》的经典对话交代操作要求，如“4号房子说‘4片花瓣的石榴花托请进来，其他数量的别进来’”“5号房子说‘5片花瓣的石榴花托请进来，其他数量的别进来’”分类盒：(2)幼儿操作，按花托瓣数量的不同，分别将5朵石榴花托送到对应的数字分类盒里(3)幼儿相互展示，介绍自己的分类结果，说说4、5、6、7号房分别请到几个石榴花托3尝试用统计的方法记录分类结果(1)教师与幼儿讨论并确立记录的方法出示统计表：请幼儿仔细观察在记录纸上看到了什么猜猜它们分别表示什么意思(2)幼儿操作，用点子符号记录分类盒中不同瓣数石榴花托的数量教师巡回指导：注意观察每个幼儿记录的方法和步骤，了解幼儿解决问题的策略
（总计53472字）
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