二、检测预习，了解情况1、请学生起来介绍作者及文章出处的相关资料明确：《幼时记趣》选自《浮生六记》《浮生六记》是一本自传体散文，记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，文字朴素自然，情感真挚作者沈复(1763—1807年以后)，字三白，清代苏州人，文学家沈复儿时就表现出富于想像、幻想的性格特点沈复写《浮生六记》，忆及童年时仍充满童心童趣，这是很珍贵的2、解题：《幼时记趣》中 “记趣”：将乐趣、情趣记录下来题目本身就蕴涵着对童年生活的无限留恋3、交流预习导学中的字词童稚（zhì ） 藐（miǎo）小 鹤唳（lì）云端 凹凸（āo tu） 土砾（lì ） 沟壑（hē） 怡然（yí ）三、初读课文，梳理字词
李云峰强调，要严格落实国务院安委会矿山安全“八条硬措施”，结合吕梁实际，制定管用办法，列出矿山企业、属地党委政府、监管部门、专家团队任务清单，明确各自工作重点和具体举措，分类召开会议安排部署，压实各方责任，以硬举措确保硬落实、保障硬安全要提升监管的专业性和穿透力，引导企业强化自律意识，抓好员工全员培训，严格遵守操作规程，做到依法合规生产要以“零容忍”态度严厉打击各类违法违规行为以及背后存在的失职渎职、腐败问题，严惩违规生产的企业和实际控制人、相关责任人，始终保持“打非治违”高压态势李云峰强调，各县(市、区)党政主要负责同志必须做到守土有责、守土负责、守土尽责，增强“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，系统排查隐患，带头下井督查，对辖区内重点风险隐患、重点企业和关键部位安全状况了然于心，做到底数清、情况明、管控实
能填几(指名口答)( )×6<25 8×( )<38 7×( )<40 指名回答 通过复习巩固了旧知二、初学新课探索新知(初步探究)出示P10主题图，引导学生观察1寻找信息：有22人、每条船限乘4人2提出问题：至少要租几条船3解决问题在个人思考的基础上进行小组交流交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题4让生仔细观察图弄懂题意5让生独立思考6进行小组交流交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见三、引导释疑(合作学习) 学生口答，教师板书22÷4=5(条)……2(人)至少要租6条船你认为怎样分配合理请用小棒摆一摆，摆出你的分配方案
而我，应对着困难，选择了放弃，却又在那些勇往直前的人的震撼下，学会了迎难而上河南卫视有一个节目，叫“男生女生向前冲”，其中闯关的最终一个关卡，是“激流勇上”那些闯关者，拖着疲惫的步伐站在滑梯最下层六七米的滑梯分成两层，在第一层时就会有强大的水流冲击我看见那一个个闯关者双手抓住放在滑梯上的绳子，他们的目光中充满坚毅他们脚紧紧地抓着地面，一步一步向上走去，他们像告诉着观众，胜利是他们的，奖品是他们的他们飞速地站在第一层，忽然一大波水流直冲过来，似泼，似倒此时水的冲击力毫不压于从几百米的高空跳下所承爱的大气压他们紧紧地握住绳子，不让自我后退半分等到水波已去，他们把头两甩，望着终点，飞快地登上去我想，那些闯关者在前几关的体力消耗应当是巨大的，却还勇敢地接爱了“波涛”的洗礼，义无反顾
（总计53370字）
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