三、教学方法多媒体教学法（听音频）；朗诵法；讨论法四、教学过程（一）导入新课播放王菲的《清风徐来》，这首歌中有一句歌词——“清风徐来，水波不兴”，有哪位同学知道这句话出自哪里吗今天就让我们一起来探寻一下这首歌的出处，看看这句话背后蕴含了一个怎样的故事（板书标题）（二）初读感知1、初读课文，解决生字词，多媒体出示重点词语，讲解文言词语明确：古今异义：浩浩呼如冯虚御风：冯，通“凭”，乘的意思词类活用：（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：舞，使……起舞；泣，使……哭泣（2）月明星稀，乌鹊南飞：南，名词作状语，向南（3）侣鱼虾而友麋鹿：侣、友，意动用法，以……为伴侣、以……为朋友一词多义：望：①七月既望：农历的十六日，名词②望美人兮天一方：看，动词歌：①歌窈窕之章：唱，动词②歌曰：歌词③倚歌而和之：歌声2、借助注释和工具书，梳理课文内容，理解文章大意
，（虽然同学们的问题还有些肤浅，但是没关系，因为“问号是开启任何一门科学的钥匙”）那么，围绕乐谱错了，究竟发生了什么事呢下面让我们带着心中的疑问默读课文（出示要求）2、读准字音目的附和桂冠和谐夺魁全神贯注考虑再三郑重声明3、课文主要讲了一件什么事（主要记叙了小泽征尔参加欧洲指挥家大赛决赛时，不附和音乐界的意见，坚定地指出乐谱中的错误而夺得大赛桂冠的事）三、细读课文，质疑解惑（一）学习第二、三自然段导语：这个故事发生在小泽征尔24岁的时候，还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛的前三名的决赛，正是因为这次比赛他成了家喻户晓的世界一流的音乐指挥家，这到底是一场怎样的比赛呢1、出示：小泽征尔以世界一流指挥家的风度，全神贯注地挥动着指挥棒，指挥着一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐曲
俗话说“小暑不算热，大暑正伏天”大暑是一年中日照最多、最为炎热的时候，时间点在每年公历的7月22日—24日之间三伏天里，暑热逼人进入了气温最高的一段时期，全国大部分地区都会出现35℃以上的高温天气人们都处在大暑时节的高温酷热里，往往会引发湿热、中暑等不适症状，那么我们应该如何养生保健和避免中暑呢1、静心养生大暑时节人们经常会出现心烦意乱、易动肝火、食欲不振等，这被称之为“情绪中暑”因而大暑时节，要静心养生，做到“心静自然凉”尤其患有心脑血管疾病的人，一定要避免情绪激动、生气动怒，万一引发心律失常或血压升高岂不是得不偿失2、注意补水天气炎热大量出汗，新陈代谢加快，体内丢失的水分多，所以要多喝水，但不要一次性喝的太多，少量多次为佳
把一盘桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几读题，说说你知道哪些信息你能帮猴妈妈分一分吗(生分)指明交流，展示分法提问：这盘桃平均分成了几份一份在哪里是几个指出：通常把4个桃子看成一个整体(画O)问：要怎样分(平均分)师：我们用虚线表示平均分出示：把四个桃看作一个整体，平均分成4份，每只小猴分得其中的1份，1份这盘桃的()提问：这里的分母分4表示什么(总分数)分子1呢2、8个桃如果这盘有8个桃子呢，平均分给4只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几出示：把8个桃看作一个整体，平均分给4只小猴，每只小猴分得这盘桃的()生独立分一分，并且涂色投影展示说说怎么想的(四分之一、八分之二)出示：把一盘桃看作一个整体，平均分成4份，每只小猴分得其中的1份，1份是这盘桃的()
（总计53673字）
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