
整合主题内容6注意灵活扩张7实现整体设计本教材分为六个单元和两个复习单元教材强调语言的运用、能力的培养、兴趣的激发、双向交流、学科内容的整合、灵活拓展和整体设计的实现教学重点和主要目标:1、能听懂并说出12组对话,能简单交流2能听、说、读60个单词和短语,能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等话题),使用简单3、能听、做6个“TPR”活动4、能听、说、吟唱7首歌谣5、能完成6个自我评价活动6、能听懂6个幽默小故事7、能了解6项简单的中西方文化知识五、教学方法及措施:鉴于以上原因,本学期我将从以下方面着手展开教学:1认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握

电脑出示课题)石榴王国的小主人来欢迎大家了,到了石榴王国你们想知道些什么(学生质疑,个别回答,教师归纳) (电脑出示生字)过渡:要读通课文,先得看看这些新朋友你认识了多少你怎么认识的二、学习生字、词1、边读边打拼音,会的学生教读,不会的直接出示拼音让学生读相机出示生字识记字型熟字加部首:榴 驰 抽 露 扒熟字换部首:讯 剥 津笔顺:嚼书写左窄右宽:榴 驰 抽 扒 讯 津 嚼右窄左宽:剥上窄下宽:甚 至2、(齐读)3、你在读课文时,觉得课文中还有一些词语读不准的可以再看看课后拼音三、初读课文,读准生字词,读通句子过渡:这些生字词、回到课文中去,你还认识吗(学生自由说)别说大话,想自己先练读练读吗

国内浙江医科大学于1987年研制成功反向间接血凝法(RPHA-FOBT)药盒,在浙江省海宁市和嘉善县对1组3034例有直肠息肉史的高危人群RPHA FOBT筛检,检出结直肠恶性肿瘤11例,息肉465例(其中腺瘤195例),以60cm纤维肠镜为参比标准,证明RPHA-FOBT筛检结肠癌的敏感性为636%,特异性为819%,Youden系数为046,均优于化学法该研究也显示RPHA-FOBT筛检息肉的敏感性仅221%,但对恶变倾向大的绒毛状及管状绒毛状腺瘤约有40%的阳性率在此基础上,郑树等在结肠癌高发区嘉善县对75813名30岁以上者用序贯法进行结肠癌筛检,RPHA-FOBT的总阳性率为42%,在筛出的21例结肠癌中Dukes’A和B期占71

第二部分(2~8)故事情节的发展,介绍贾府的环境和府中的众多人物五、课堂小结这节课,我们了解了作者以及《红楼梦》创作过程,理清了故事情节下一节课,就让我们走进贾府,了解环境,同时感知林黛玉和王熙凤的艺术形象六、布置作业熟读课文板书设计:选读九黛玉初进荣国府第一部分(1)故事的开端,林黛玉到了荣国府第二部分(2~8)故事情节的发展,介绍贾府的环境和府中的众多人物小学人教版五年级语文上册教案(精选篇2)《打电话》教材简解】《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声它描述了这样一个场景:一个年轻人在公用电话亭打电话本来是一件很简单的事情,却啰里啰唆聊了老半天,浪费了别人不少时间相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺
(总计53939字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费