
“锄禾日当午,汗滴禾下土谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”想必这首唐诗大家都会背,都懂它的意思但是在我们日常生活中,浪费粮食的现象还是随处可见虽然父母老师从小就教育我们节约粮食,可是真正做到的能有几个呢所以为了唤起大家爱惜粮食,珍惜粮食的意识,每年的10月16日就成为“世界粮食日”虽然现在的中国地大物博,物产资源众多,人们的生活过得越来越好,但是浪费粮食的现象也随处可见,“节约”一词在不少人的心里已日渐忽视和淡忘了要知道世界上还有许多人在挨饿联合国粮食及农业组织自创立以来,不定期地进行了5次“世界粮食调查”从这些调查的数据得出的结论是:饥饿不但没有消除,反而在不断扩大长期遭受贫困和营养不良之苦的人口854亿

小编精心整理六年级语文藏戏教案,希望这份六年级语文藏戏教案优秀3篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多六年级语文藏戏教案资料,在搜索框搜索六年级语文藏戏教案(精选篇1)课前准备准备有关戏曲种类的录象教学过程一、谈话激趣,导入新课1观看录象,感受丰富多样的戏曲种类听一听,看一看,你能说出这些戏曲的名称吗2上节课,我们随作家老舍一同感受了美好快乐的春节,我们的祖国不仅有丰富多彩的节日风俗,还有独具特色的艺术形式黑格尔曾经说过:“哪个民族有戏剧,就标志着这个民族走向成熟……戏剧是一个民族开化的民族生活的产物”生活在我国西南部青藏高原上的藏族,就是一个古文化十分发达,堪称相当成熟的民族她所创造的举世瞩目的藏戏艺术之神奇独特、灿烂辉煌,正好印证了世界智者有关民族成熟与否的论述

⒊如图⑹, 直线DE截AB, AC, 构成八个角:① 指出图中所有的同位角、内错角、同旁内角②∠A与∠5, ∠A与∠6, ∠A与∠8, 分别是哪一条直线截哪两条直线而成的什么角⒋如图⑺,在直角ABC中,∠C=90°,DE⊥AC于E,交AB于D①指出当BC、DE被AB所截时,∠3的同位角、内错角和同旁内角②试说明∠1=∠2=∠3的理由(提示:三角形内角和是1800)相交线与平行线练习课型:复习课: 备课人:徐新齐 审核人:霍红超一基础知识填空1、如图,∵AB⊥CD(已知)∴∠BOC=90°( )2、如图,∵∠AOC=90°(已知)∴AB⊥CD( )3、∵a∥b,a∥c(已知)∴b∥c( )4、∵a⊥b,a⊥c(已知)∴b∥c( )5、如图,∵∠D=∠DCF(已知)∴_____//______( )6、如图,∵∠D+∠BAD=180°(已知)∴_____//______( )(第1、2题) (第5、6题) (第7题) (第9题)7、如图,∵ ∠2 = ∠3( )∠1 = ∠2(已知)∴∠1 = ∠3( )∴CD____EF ( )8、∵∠1+∠2 =180°,∠2+∠3=180°(已知)∴∠1 = ∠3( )9、∵a//b(已知)∴∠1=∠2( )∠2=∠3( )∠2+∠4=180°( )10

从中,你得到了什么启发4、小结:整数的运算律在分数中同样适用我们在进行分数四则混合运算时,要恰当地应用运算律使计算简便[设计意图:整数的运算律迁移到分数中来使用,让学生在计算中自主探索,充分观察,对比体验,通过自己思考,用已有的知识结构去同化、顺应新的知识,达到有意义的学习的目的发展了学生的抽象概括能力和初步的演绎推理能力]四、练习巩固,正确计算1、练一练第1题先让学生说说运算顺序,再计算反馈时:可以让学生说说自己的算法,第1题的除法和乘法你是怎么处理的小结:分数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同但整数四则混合运算通常是一次计算出一个得数,而分数四则混合运算的乘除法连在一起时可以同时运算
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