那么，我可要考考你们喽请听题：从入学到今天，你都取得了哪些进步来，我们分享一下（课件出示：和你分享我的进步）1、板书课题或出示课件，训练学生说话：我们做朋友2、说话训练（课件出示：我和老师做朋友）二、说优点，介绍自己1、谈交友标准学生各抒己见，纷纷说出自己的交友标准2、找自己的优点3、说话训练师：我相信每个同学都找到自己的优点了，请你对照自己的优点，完成句式练习[课件出示：你好，我是一年级（2）班的（ ），我的优点是（ ）]4、介绍我自己（学会自我赏识）师：同学们已经完成句式练习，接下来你可要好好介绍你自己怎么介绍呢请看大屏幕（课件出示：向别人介绍自己要求：说清楚，听仔细）三、看优点，选朋友1、过渡：看完了幻灯片，又听了那么多小朋友的介绍，我想同学们心中肯定都有了自己的好友目标，那么，你想和谁成为好朋友呢
不可弯腰驼背，靠得很近或趴着做功课，这样引起疲劳，造成成近视经常眺望远处放松可以防止近视，与大自然多接触，青山绿野有益于眼睛的健康期末即将来临，同学们应更加保护自己的眼睛学习固然重要，但身体更加重要保护自己的眼睛，保护我们的心灵之窗同学们让我们一起行动起来吧国际爱眼日国旗下讲话精选篇4老师们，同学们：大家早上好当我们抬起头注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，你们有没有想过：是什么让我们看到了这激动人心的情景对，是我们的眼睛当你牵着爸爸妈妈的手，漫步在林荫小路，观看两边绿草如茵，鲜花盛开时;当你坐在教室里读书、看黑板，看老师的眼睛索取知识时你是否意识到你是幸运的呢眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情
2文化背景及注意事项(1)英语口语中多用省略句，如Goodmorning也可以直接说Morning(2)相互熟悉的人见面打招呼用Howareyou，初次见面一般用Howdoyoudo(3)和外国人打招呼时，不要用中国式的问候语，如：你吃饭了吗你上哪儿去(4)Howareyou原用于询问对方身体状况，现在逐渐失去原来的涵义，成为日常生活中的寒暄用语二、Self-introduction(自我介绍)1常见表达方式(1)Iam…我是……(2)Mynameis…我的名字是……(3)如果询问对方名字，可以问：What’syourname/MayIhaveyourname2文化背景及注意事项(1)如果见了长辈或年龄比自己大的人，用Mr
4马克思参加了摧毁旧世界和创立新世界的伟大革命实践板书：赞其功四 探究第二部分第三层(第八自然段)用下列练习引导1怎样理解“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”2马克思逝世，“整个欧洲和美洲……千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念”，这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对照，这说明了什么3马克思有如此大的贡献，他的为人是否专横跋扈参考答案：1无论性质怎样的政府，也无论什么资产者派别，都毫不例外地疯狂地嫉恨他，恶毒地诬蔑他马克思对此“毫不在意”，当作蛛丝“轻轻抹去”，表明马克思对敌人的极端蔑视的大无畏的人格精神和他追求自己理想的执着2这个“对照”说明马克思是无产阶级不可替代的导师，同时也说明他所创立的马克思主义是真理，能给各国资产者以致命的打击，是资产者不可抗拒的敌人
（总计53169字）
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