(二)难点：从理解分数意义入手，理解分数加减法的原理教学过程设计：一激趣引入师：同学们听说过猪八戒吃西瓜的故事吗谁来说给我们听听生：…师：猪八戒为这事可后悔了一天它又找到了一个西瓜这次它变聪明了，请看，(展示)一个西瓜平均分成了几块生：……师：把一个西瓜平均分成8份(课件演示)师：从图中你能找出哪些分数生：……师：这些分数里有几个1/8呢生……(师依次出示几个分数卡片)二教学例1、2、31分西瓜师：大家猜猜猪八戒是怎样分西瓜的生：……师(出示猪的分法)看看，多贪心的猪八戒啊师父吃西瓜的1/8,大师哥吃西瓜的1/8,沙师弟吃西瓜的1/8,自己却吃了西瓜的4/8了2发现问题师：你能提出一些数学问题
2、比较句子，体会用词的准确性(1)齐读两句话，找出不同点(2)讨论：加上“连蹦带跳”和“感激”有什么好处(3)“感激”换词理解(课换成“感谢”)讨论：“感激”能否换成“感动”，为什么(4)指导学生有感情地朗读课文中的那句话3、赖宁为什么能在跳绳考试中获得好成绩口头回答4、教师小结：只要勤学苦练，肯下苦功夫，学习才会进步，成绩才会提高三、齐读全文，有感情四、看图复述课文，教师提示学生仔细观察画面，结合半数，用自己的话把赖宁学跳绳这件事说一遍(各自准备，指名说，评价)五、总结全文以来宁学跳绳这件事中，你觉得应该向赖宁学习什么(四人小组讨论)六、练习：选词填空二年级语文下册名师高效教案（篇3）《浅水洼里的小鱼》一、 创设情境，导入新课
这种近乎绝对的“孤独感”，令人联想到现代日本选择的“脱亚入欧”之路，那条路同样孤独至极，因为在路的尽头，唯有回不去的亚洲和入不了的欧洲1917年的川端康成 在东京大学读书期间，川端和友人们一起创办了第六次《新思潮》杂志，他在《新思潮》上发表了文坛处女作《招魂祭一景》(1921)，描写几位马戏团演员的悲惨命运，获得了文坛名流菊池宽、久米正雄等的认可，由此走上文坛川端真正的处女作则是后来发表的《十六岁的日记》(1925)，这是以祖父卧病在床时的情景写成的作品，也是一部真诚的自传体作品，显示了不凡的创作天赋1921年，川端还体验了深刻的失恋之痛失恋之痛对他这个孤儿而言，确实是一次沉重打击，他以这次失恋体验为素材创作了《南方的火》《篝火》《非常》《暴力团的一夜》《相片》《雨伞》等一系列作品，以排遣内心的郁结
香榧是江南地带的一种著名特产，又被称为香榧子、香榧果，具有比较高的保健养生价值，属于一种高档坚果食材其果实形状和橄榄十分相似，一般是呈椭圆状，果实的两端比较尖，外壳呈褐色虽然香榧的功效和作用有很多，但是在食用它的时候还是有许多值得注意的地方一、香榧的功效与作用有哪些 1、吃香榧可以增加食欲香榧中含有的天然脂肪油可以增强体内脂溶性维生素的吸收能力2、香榧中含有丰富的蛋白质、矿物质、以及微量元素，对提高人体免疫力和抵抗力有一定的效果3、香榧可以润肠通便食用香榧可以促进肠道蠕动，促消化吸收，对预防和改善便秘具有一定作用4、具有一定的抗衰老效果香榧中含有维生素E和脂肪酸，经常食用能够养颜美容5、香榧杀虫能力较强
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