我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩只有这样，才无愧于华夏子孙小学阶段是人生中生命力最旺盛的阶段，面对今天鲜艳的五星红旗，雄壮的国歌，我向学校同学们提几点希望：一、希望同学们严以律已，养成良好的人格素质和道德规范，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民遵守学校各项规章制度，做一个合格的小学生尊敬师长，团结同学，互助友爱，在师生中、同学中建立起良好的友谊让师生情谊、学友情谊受益终身二、希望同学们发奋学习任何成果都是凝结着辛勤的汗水，我们要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，为你们将来的美好前程打下坚实的基础三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动
教师可引导学生找到带有“鸿毛”一词的句子进一步理解，鸿毛是很轻的，有的人的死比鸿毛还轻，实际上暗含了这种人的死是很轻微的，是微不足道的，进而使学生理解到鸿毛一词的引申义：轻微，微不足道（2）出示课文中的重点词语，巩固练习，加深理解完全：就是的意思在课文中这个词指的是除了为人民服务以外，再没有别的其它的目的彻底：是贯彻到底的意思，也就是说，不管在什么时候，不管做什么工作，都应该完全彻底地为人民谋利益，而不是出于其它的目的五湖四海：这个词泛指全国各地联系上下文可理解革命队伍的人来自全国各地，四面八方追悼：指的是怀念死者，表示哀悼的意思“哀思”这个词可以用分别解字再解词的方法理解“哀”指“悲哀”；“思”指“思念”；“哀思”这个词就是指悲哀、思念的感情
0105m3先让学生思考，然后指名学生回答哪个是正确的解答，并比较一下哪一种解答更简单对不正确的第①、③种解答要说说错在什么地方(4)引导思考：如果已知圆柱底面半径r和高h，圆柱体积的计算公式是怎样的教师板书：V=πr2h【课堂作业】教材第25页“做一做”和教材第28页练习五的第1题学生独立做在练习本上，做完后集体订正答案：“做一做”：16750(cm3)2785m3第1题：(从左往右)314×52×2=157(cm3)314×(4÷2)2×12=15072(cm3)314×(8÷2)2×8=40192(cm3)【课堂小结】通过这节课的学习，你有什么收获你有什么感受【课后作业】完成练习册中本课时的练习
(是诗人自己)诗人有这么一种闲情逸致去观赏窗外的景色，说明他此刻的心情怎样(心情舒畅愉悦)诗人向门外一瞥，可以看到什么东吴指什么地方为什么说是“万里船”谁用自己的话说说这两行诗的意思3、指名说说全诗的意思4、总结全诗，体会感情(1)这首诗一行写一个景，诗人是按照什么顺序来安排的呢(2)小结：这首诗先写近景，后写远景，有动有静，色彩明丽，勾画出草堂附近各具特点的自然景象，表达了诗人无比舒畅欢快的心情四、巩固延伸1、指名朗读，练习背诵读的时候要注意停顿和重音反复练读练习背诵2、指导书写“柳”左右结构，“窗”上下结构，写时在田字格中各占一半学生描红练写3、背诵课文人教版二年级语文教案（精选篇15）《树之歌》教学目标：1
（总计53236字）
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