3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣教学重难点1、识字写字，朗读感悟知道花生结果的特点2、指导学生根据课文内容续编故事教学过程一、创设情景，揭示课题1、(出示多媒体画面：小松鼠)今天老师给大家带来一位新朋友，你们瞧，它是谁2、齐读课文，它东张西望在找什么呢有没有找到呢二、初读课文，整体感知1、学生自读课文的要求：读准字音，读通课文，并标好自然段2、指名分自然段朗读，学生评价3、指导生字和有些长句(这一设计为学生铺路架桥，降低了朗读的难度)三、细读课文，促进感知1、学习第一自然段(1)指名读(2)(出示花生画面)这就是花生，你能给小朋友介绍一下吗(3)指导朗读[直观的画面在学生头脑中形成花生开花的美丽景色，帮助学生理解词语]2、学习第二自然段过渡：多美的
(板书课题并齐读) First ，please look at our learning aims(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听)Step 2: Show the guides (指导自学)1、Look at the pictures and listen to the tape carefully for “because”2、Play the tape again and have the students to imitateThe teacher read the original text slowly3、Look and say：Say the right, whole dialogues
多吃蔬菜水果，为身体补充各种维生素、微量元素，也可适当多吃些豆制品、鱼，增强体质同时控制脂肪、胆固醇以及盐含量，避免引发肥胖、高血压等疾病风险，减少诱发中风的因素2、养成健康的生活方式吸烟喝酒可增加中风的发病风险，吸烟会降低血氧含量，造成心理负担，加速血栓的形成同时烟草中的尼古丁，会增加肥胖、高血压等疾病的风险因此，预防中风，首先应做到戒烟限酒此外还要注意保持规律作息，保证每天7~8小时的睡眠时间，一定要避免熬夜同时要坚持适量的体育锻炼，促进血液循环，保持血压、血脂的稳定性3、做好健康管理中老年人应定期到医院体检，一旦发现自己有高血压、高血脂、心脏病，要积极进行治疗，服用药物控制病情的进展有条件也可在家自行监测血压、血糖等指标，将血压、血糖等指标控制在正常范围内
教学目标：1、进一步加深对乘除法意义的理解，熟练利用乘法口诀计算2、进一步加强解决实际问题的能力，提高根据题意提问题并解决问题的能力3、训练学生的发散思维教学重点：1、进一步巩固乘除法计算，提高学生提问题和解决问题的能力2、提高学生解决实际问题的能力教学难点：培养学生的发散思维教学课时：1课时教学过程：一、谈话引入1今天光明小学的操场上很热闹，咱们一起去看看吧出示主题图2仔细观察一下，说说你从画面中知道哪些信息3这是一场趣味运动会，比赛项目花样很多智慧老人打算在咱们学校也开一场趣味运动会他把筹备这场运动会的机会给了咱们班看他给我们提供了一些体育用品二、购买体育用品1课件出示体育用品单价2淘气和笑笑统计出了本班同学喜欢的体育用品，有毽子、皮球、沙包和跳绳，还了解到每个毽子是3元，每个皮球是9元，每个沙包是2元，每根跳绳是5元
（总计53945字）
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