友人（妻子）情意殷殷的千里来信，激起了诗人无限的感慨，诗人依窗观雨景，吟成了此诗二、学生朗读，教师进行评析这个步骤意在引导学生深入体会诗中所蕴含的情感，为深入学习此诗做好铺垫（要读出诗中的情感，如蕴含其中的郁闷、孤寂、思念和伤感）三、在评析的基础上，引导学生再读，教师范读接下来进行分析诗歌1、翻译全诗2、分析诗歌问：读完诗歌，你的眼前出现了几个形象（二个从"君问归期未有期"可看出有二个人物在进行问答这首诗的诗题或作"夜雨寄内"，"内"即李商隐的夫人现传各本多作"夜雨寄北"，"北"，即在北方的人，或为妻子，或为友人有人认为该诗是写给长安友人的所以是亲人或友人在问询李商隐何时才能归去，但自己归期无定
承租人履行此项义务的条件是： 1租赁物已由出租人按约定交付承租人，承租人对租赁物已实际占有，因此取得了对该租赁物的使用权2出租人交付的租赁物符合约定中的质量、数量、用途的要求，没有瑕疵如出租人交付的租赁物本身质量就有问题，即使承租人按照约定使用也会损坏该租赁物，就不能要求承租人对此负责3双方当事人能够约定租赁物的使用方法或者根据租赁物的性质可以确定其使用方法如果难以确定其使用方法，很难要求承租人履行此项义务按约定的方法使用租赁物要求：约定租赁物用途的，必须按约定的用途使用租赁物如合同约定租赁房屋为居住的，承租人就应自己和亲属居住，而不能将该房屋用于商业性使用，如开饭店、开商店约定租赁物使用方法的，如租赁车床加工机器零件，就要按约定的使用方法进行
第二课时一、演一演师：同学们，为了把这个动人的故事再现，请大家自由结合成“表演团”，先商量一下，然后把你们认为最感人的情节演一演，好吗(此过程重在情感的熏陶、感染如“救乡亲”一部分，学生要想：海力布只有三句台词，但情真意深，怎么演乡亲们会有什么想法，怎么演鼓励学生能根据课文及自己的理解，进行个性化的发挥和创造性的表演，此过程约为10分钟)二、理一理师：同学们，学习了“猎人海力布”这个故事，你们有什么感受那么这个故事为什么这么吸引读者呢我们来共同讨论一下(有曲折的情节，环节紧密相扣，情感一步步推向高潮)板书图示：(“文似看山不喜平”，此环节意在使学生知道，一篇文章，一个故事要想写得生动，吸引人，要有曲折的情节，合理的想象
同时也真诚地希望人民能够一如既往地关心支持新郎事业的发展，随时提出宝贵的建议，共同提高__产品的品质最后衷心祝愿各位领导、各位朋友身体健康，万事如意谢谢冬季童装开业致辞篇3同道们、朋友们：我很兴奋能够参加_市产业新区开园仪式和_柿_药业有限公司gmp生物制药等9个项目的开工仪式首先，我代表_市委、市政府，并以我个人的名义，向_区的广大干部和群众表示热烈的祝贺向参加这次仪式的嘉宾们表示诚挚的欢迎近年来，_区委、区政府始终坚持解放思想，加快发展的工作方针，以富民强区为奋斗目标，时刻把经济建设作为各项工作的重中之重，着力进行体制机制创新，全力开展招商引资，城市面貌和投资环境发生了巨大的变化，赢得了众多客商的青睐，并纷纷到_投资兴业，有力地促进了_的经济发展，也为全市的经济和社会发展作出了积极的贡献
（总计53542字）
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