
三、说教学方法根据教材内容及学习者特征,鼓励学生自主学习,调动学生能动性,培养学生分析问题解决问题的能力,提高语文素养,获得学会学习的能力与方法,本节课主要采用以下策略:1、体验法:学生结合情境,通过诵读,深刻理解诗歌的情感和内涵2、质疑释疑法:引导学生善于发现问题,提出问题,培养个性化阅读能力3、小组合作与对话交流法:通过学生与文本对话——学生与学生对话——学生与教师对话的方式,培养学生自主、合作与探究能力4、拓展研究法:运用新旧知识进行拓展迁移,丰富诗的文化内涵五、说教学资源的准备①《三国演义》中曹操“横槊赋诗”的一段视频剪辑②自制ppt课件六、说教学过程(一)、复习导入情境,明确学习目标:(4分钟)1、导语:历史是任人涂抹打扮的小姑娘,千年烟尘后,历史人物的模样难免模糊

所以在睡觉之前一定不要抽烟,这种行为无疑是在“慢性自杀”2睡前做剧烈运动如果在睡觉之前进行剧烈运动的话,也会给健康造成不利影响不少睡眠困难的人希望能够通过睡前运动来增加身体的疲劳感,进而更好地进入到睡眠状态但在进行运动的时候一定要控制好强度,如果运动过于剧烈的话,反而会给健康带来危害这主要是由于剧烈运动之后,势必会大量出汗,如果此时不做好身体清洁的话,就会引发细菌的大量滋生且经过剧烈运动也会导致心跳速度加快,血液循环加速,身体变得兴奋,进而影响到睡眠质量长期睡不好的话,可能会导致寿命缩短3睡前喝酒如果睡觉之前喜欢喝酒的话,也一定要赶快戒掉了有人认为酒精能够使神经得到麻痹,进而有效辅助睡眠但大家可能不知道,睡觉之前利用酒精来提升睡眠质量,这种行为本身就不可取

纵观古今,多少人带着自己的理想在奋斗如果不是潜心于画画,热衷于画画,怎么会出现明朝四大才子之首的唐伯虎;如果不是把一切贡献给国家,把生死置之度外,怎么会出现林则徐虎门销烟;如果不是历经千难万险,喜爱学习,怎么会出现神医华佗历史在变,时间在变,但是理想只有达成了才不会变因为每个人都有自己的理想,都有自己的追求李时珍为了写《本草纲目》时,不惜以身犯险,自己亲尝草药,结果身受剧毒;屈原为了国家竟然含泪跳江,你能说这不是理想破灭的后果吗跟随理想的步伐,想必大家都知道那双渴望知识的眼神,“希望工程”的形象代言人苏明娟,她的眼神充满感染力,你在她的眼眸中就能看到她的理想;想必大家也都知道莫言,他离我们的时代很久远,所以应该有很多人不知道他以前经历了什么,他学习时正赶上时期,最终导致他不得不辍学

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