体育媒体‌《原来如此!荔枝的功效与作用-下逐客令网》解说文案

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2026-11-11 09:50:33
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文案内容

荔枝的功效与作用

Can Fifi help the blind peopleNo , he can’tHe only wants to play2、Ability aims:aTalking about abilities with “can” , “can’t ” and know the objective casebTo improve students’ language ability3、Emotion aims:aTo encourage students to cooperate with the others , help each other and learn from each other

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Do you know which month it is“ It’s cool and it’s in AutumnThere are 31 days in itAnd there is National Day ,too”S6: OctoberT: Yes, you are right6、教授—NovemberT: I like NovemberWhat do you likeS7: I like JuneS8: I like MarchT: Do you like NovemberSs: Yes, we like November7、教授—DecemberT: Oh ,I’m a weather reporter now

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简介: 柠檬,又称柠果、洋柠檬等因其味极酸,肝虚孕妇最喜食,故又称益母果或益母子柠檬中含有丰富的柠檬酸,因此被誉为“柠檬酸仓库”柠檬果很酸,很少有人直 柠檬,又称柠果、洋柠檬等因其味极酸,肝虚孕妇最喜食,故又称益母果或益母子柠檬中含有丰富的柠檬酸,因此被誉为“柠檬酸仓库”柠檬果很酸,很少有人直接吃,但它与生俱来的酸性是很好的抗菌解毒剂在17世纪,西班牙及葡萄牙等地的人们就已发现柠檬有解毒、除臭、抗菌的效果,不但将柠檬用于制造口腔的气味芳香剂,甚至用来对付疟疾及伤寒现在越来越多的人开始喝柠檬茶,因为它不仅瘦身,使肠胃通畅,而且富含维生素C,对保持皮肤张力和弹性十分有效它还能渗透细胞,将细胞内因新陈代谢产生的毒素及废物清除,并将体内积聚的杂质毒素,如铅、汞、重金属、辐射物、钢酸、农药、尿酸、酒精等排出体外,使血液纯净

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教学反思:B部分第一课时一、教学内容与分析1、Let’stalk本部分通过情景会话,让学生学生知道如何用What’syourname询问对方的姓名以及表达道别的说法:GoodbyeBye2、Let’splay本部分从实际生活入手,通过玩游戏来进一步巩固Let’stalk中的会话二、课前准备教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰三、教学步骤1、热身/复习(Warm-up/Revision)(1)唱ABCsong歌(2)师生互相问候2、新课展示(Presentation)(1)老师指自己说HelloI’mMiss/Mr然后用Myname’s再重复两遍自己的名字接着对一名学生发问What’syourname

(总计53730字)

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