扩展资料 近义词：想方设法;反义词：撂挑子1、想方设法 读音：xiǎng fāng shè fǎ释义：想尽办法出处：叶圣陶《得失》：“教的一篇若是白话，看来看去差不多没有几句需要讲明的;然而也得想方设法，把五十分钟敷衍过去”，意思是：教的一篇如果是白话，看来看去差不多没有几句需要讲明的;然而也得想尽办法，把五十分钟应付了事过去2、撂挑子 读音：liào tiāo zi释义：放下挑子，比喻丢下应担负的工作，甩手不干造句：有意见归有意见，决不能摞挑子挑大梁是什么意思怎么读 挑大梁读音：tiǎo dà liáng挑大梁释义：承担重要的、起支柱作用的工作
在古代，由于没有先进的医疗检查设备，所以中医诊断疾病的方式只有四个字：望闻问切而现代社会，随着医疗技术的不断进步、医疗设备不断更新换代、对疾病的了解越来越充分，临床医师不再用传统办法对疾病进行判断而是要结合各种医疗检查设备报告，对患者的病情进行精准判断和治疗，也正因医疗设备的进步，让越来越多的疾病被发现、得到治疗不过，有很多患者对医疗设备的应用并不了解，特别是各种影像学检查有部分患者就医检查时，明明刚刚做了CT筛查，但医生还建议自己做一次加强CT筛查患者往往会认为，这是无意义的检查，就是医生为了给医院赚钱但是，事实真是如此吗，为什么患者还需要做加强CT呢所谓CT筛查，指的就是电子计算机断层扫描，它是一种利用精准直的X线束、Y射线、超声波等方式，与灵敏对非常高的探测仪器进行配合
（触景生情）3、归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂明确：城池、宫殿尚在，清澈的太液池，盛开的芙蓉花，摇曳的未央柳，曾经熟悉的场景再回眼前作者用了反衬的手法，衬托下文中玄宗的伤感唐明皇在杨贵妃被赐死马嵬坡之后回到宫中，触景生情，想起数年恩爱、朝夕相伴的杨贵妃，如今物是人非，怎不伤心落泪三、熟读此部分四、课堂小结五、布置作业：预习第三部分初中语文教案【篇7】一、教材说明、分析：本篇课文为初中语文第五册第三单元第一课，本节课的讲授内容是第二课时的内容，着重讲授“重复”、“对比”手法的运用该篇作为鲁迅的短篇小说名篇，具备了写作赋形思维训练中“起、承、转、合”的写作思路，作为短篇小说的典范之作
2、理解课文内容，知道青蛙为什么要唱歌3、正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文教学重难点1、识字，写字2、指导青蛙为什么要唱歌教学方法讲授法、谈话法、朗读指导法教学用具生字词语卡片、挂图课时划分2课时教学过程第一课时一、图像导入，激发兴趣1、教师出示青蛙挂图：同学们，这是一只什么动物(学生回答)2、引导学生仔细观察青蛙的表情，说一说3、教师板书课题，指导朗读二、初读、认读生字1、教师提出要求，学生自由读课文2、检查生字的认读，(1)教师出示生字卡片，指名读一读(2)教师引导学生互相评议，强调生字读音上的要点3、读通课文(1)指名分段读课文，其他评议(2)教师进行个别长句的指导(3)全班初步有感情地朗读
（总计53774字）
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