初二的语文教案设计【篇4】《首届诺贝尔奖颁发》教学目标：1能利用已学的新闻知识分析课文，并从文中筛选出有价值的信息，了解作者通过新闻传达的事实及新闻立场2学习消息的语言特点3学习消息的“倒金字塔结构”教学重点：1学习消息语言的特点2学习倒金字塔结构的新闻写作方式教学难点：学习消息语言的特点教学创意：自主学习、合作探究、延伸拓展、比较阅读教学流程：一、激趣导入(一)ppt展示莫言和屠呦呦获得诺贝尔奖的照片，问：图片上的这两个人同学们认识吗他们获得了什么荣誉学生回答明确：莫言和屠呦呦，他们都获得了诺贝尔奖(二)追问激趣：莫言和屠呦呦因为诺贝尔奖可谓是家喻户晓，诺贝尔奖为什么会有这么大的影响力呢同学们了解诺贝尔奖吗
根据美国国防部发布的清单，此轮援助的武器和设备包括防空武器系统和弹药，将乌克兰防空系统与西方援助的防空导弹发射器、导弹和雷达相整合的设备，商用卫星成像服务等——俄罗斯沃罗涅日州州长亚历山大·古谢夫10日在社交媒体发文称，当天清晨，两架乌克兰无人机试图袭击该州一处军事设施俄方采取措施后，一架无人机偏离轨道坠落，另一架无人机被击毁——塔斯社10日援引俄罗斯石油管道运输公司消息报道，当天凌晨，俄罗斯“友谊”输油管道位于布良斯克州的一处装卸站被人用枪支射击此次袭击没有造成人员伤亡管道正常运转——据乌克兰总统网站9日报道，乌总统泽连斯基当天在基辅会见了到访的欧盟委员会主席冯德莱恩，双方围绕弹药援助、对俄新制裁措施、乌克兰加入欧盟和对乌金融援助等问题进行了讨论
再见了，亲爱的学前班小朋友们，祝愿你们快乐生活，健康成长愿幼儿园欢乐的时光永远留在你们的记忆中大班毕业典礼园长致辞（篇4）尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：早上好今天在温馨的蓝天宾馆里，在炎炎盛夏里，我们20__届大班小朋友的毕业盛典开始了我代表崇仁路幼儿园的全体教职员工和小朋友们对即将昂首步入小学校园，肩负起学习重任的准小学生们表示最热烈的祝贺在即将分别的日子里，我有许多话想说给你们听：几年的朝夕相处，我们从陌生到熟悉，建立了十分密切的师生关系，共同营造着学习生活的环境，共同的进步和成长着看到你们的健康成长，我是由衷的高兴，还记得吗当爸爸妈妈拽着你的小手，步入幼儿园时，那歇斯底里的`哭叫声划破了长空，那不断挥舞着的小手拨动着无声的琴弦，那焦急跺着的小脚擂起了战鼓，那满脸挂着鼻涕，泪珠和汗滴的脸，这就是你，你用那独特方式迎接着新生活的开始
二、初读，感知全文1出示雅鲁藏布大峡谷的图片，感受它的美、险、奇2初读课文，要求：读准字音，不添字，不加字3抽读课文，检查预习情况4说一说，听了、读了课文对雅鲁藏布大峡谷的介绍，你觉得哪个词最能体现它的特点再读读课文，看看有没有合适的字梳理归纳出“壮丽”“奇异”5默读全文，找一找课文哪个自然段的内容在写雅鲁藏布大峡谷的壮丽哪些段落在写它的奇异壮丽( 2自然段)奇异( 3-4自然段)三、再读，感悟全文1齐读2自然段，读一读，哪些句子最能说明雅鲁藏布大峡谷的壮美海拔：3000米 长5044米平均深：22686009从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观这种方法叫──列数字2除了列数字外，作者还运用了做比较的方法，找一找在哪儿
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