银yín白bái写xiě锦jǐn鲤lǐ82辉黑hēi龙lóng锦jǐn鲤lǐ83黄huáng叶yè锦jǐn鲤lǐ 84丸点diǎn鹿lù子zi红hóng白bái锦jǐn鲤lǐ85银yín鳞lín白bái写xiě锦jǐn鲤lǐ 86奶nǎi油yóu黄huáng金jīn锦jǐn鲤lǐ 87德dé国guó黄huáng鲤lǐ 88银yín鳞lín红hóng白bái锦jǐn鲤lǐ 89银yín鳞lín红hóng墨mò流锦jǐn鲤lǐ 90秋qiū翠cuì锦jǐn鲤lǐ 91红hóng翠cuì锦jǐn鲤lǐ 92银yín松sōng叶yè锦jǐn鲤lǐ 93影绯写xiě锦jǐn鲤lǐ 94山shān吹chuī黄huáng金jīn锦jǐn鲤lǐ95
performing the role-play通过教授歌曲来渲染一下气氛1比较有趣味性，2学生积极性提高，听录音再次纠正部分学生的错误发音锻炼学生的认读能力post-taskactivitiesget students to pretend that they are going shopping to buy a new item ofclothingthey should work in groups of three, one being the shopkeeper, theother two the customerswork in groups of three, one being the shopkeeper, theother two the customers
当时山东受灾，饥民无数，作为一名体恤百姓的县官，郑板桥整日为民奔波，白日劳顿，夜不思眠本文记载的是又一个不寐的夜晚，听着冷雨拍打窗棂，风吹疏竹，发出萧萧之声，板桥竟错觉为百姓发出了啼寒饥号的怨声，于是提笔展纸作画，遂成此文三、 重点认知(一)整体感知、(1)学生自读，感知(2)范读(听录音)(3)练读a、学生自渎(注意字音，语气，节拍等)b、指名读(大家评议)c、再读(小组合作，比一比谁读得好)(多种形式的诵读促进学生积累形成个性的体验，进一步培养了语感)(3)提问：这首诗主要写了什么给你留下了什么印象(二)自主学习(1)字：衙、斋、 燮、 号、 寒放赈、救济、 遂(2)学生借助工具书理解词语
水是万物之源，是自然界不可缺少的物质有了水，才有了令人向往的美景，才有了自然界无穷无尽的能量下面由小编来给大家分享节约用水的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅节约用水的国旗下讲话稿1大家好水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关水是甘甜的但有时又是苦涩的;水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源——水，我们知道的到底有多少中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染
（总计53418字）
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